▲辅导老师与孩子互动
    ▲我也能跳过去
    ▶一起来做手指律动
    ▼也许孩子最需要的是母爱
    ▲孩子们在教室里聆听音乐
    ▲孩子们做手工训练
    ▲爱心人士关爱自闭症儿童
　　有这样一群特殊的儿童，他们被称为“星星的孩子”。他们目光澄亮，却对人视而不见；听觉灵敏，却对父母的呼唤充耳不闻；发声正常，却不与他人交流……他们就像星星一样，孤独地闪烁在另一个世界。他们，是自闭症儿童。
　　自闭症又称孤独症，是一种由于神经系统失调而导致的发育障碍，其病症包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式等。3月29日，记者走访了延安星星家园自闭症康复训练中心，走进这些“星星的孩子”们。
　　在个训辅导室里，特教老师李环环正在帮助小女孩阳阳进行“注意力”一对一康复训练。阳阳今年6岁，梳着羊角辫的她看起来和正常孩子没有差别，但在阳阳两岁半时妈妈发现了她的异常：经常对家人的呼唤充耳不闻，很少有目光对视，只对自己喜欢的事物感兴趣；经常莫名其妙地笑或生气，生气起来用拳头打自己的头，抓自己的头发，家人及时带阳阳到医院检查，被诊断为自闭症。从此，阳阳的妈妈便辞掉工作，带着阳阳开始了漫长的康复训练之路。去年年底，阳阳的妈妈得知延安有了自闭症康复训练机构，便带阳阳前来训练。特教老师为阳阳量身定制了教育计划，经过一段时期的辅导，阳阳现在已经可以书写自己的名字和其他一些简单的汉字了。阳阳妈妈最大的心愿就是，阳阳长大后能自己照顾好自己。
　　据了解，延安目前有220名左右自闭症儿童，现已到训练中心登记在册的有100多名，在读的有39名。这些儿童每天在家长的陪伴下前来进行康复训练。训练中心的15名特教老师根据每个孩子的情况，进行一对一、一对二等的系统化、个性化治疗，并采取语言认知训练、情绪行为训练、感觉统合训练等方法对孩子们进行康复训练。在老师们的照顾下，不少孩子的情况得到一定程度缓解。训练中心执行主任孙九学告诉记者：“中心自去年11月运行以来，通过对孩子们进行专业系统的训练，取得了很好的效果。我们相信自闭症儿童能达到与正常人交流及生活自理。”
　　除了中心训练，自闭症儿童的康复训练也引起社会人士的关注。延安享尚瑜伽馆的老师们从今年初开始义务为中心的孩子们进行瑜伽训练。“瑜伽训练可以将孩子们的听力和注意力调和到应有的频率。”瑜伽教练张延琴说，“有一次课程结束后，有个孩子主动跑过来亲吻了我，当时我就想这项工作一定要坚持做下去。”
　　4月2日是世界自闭症日，“星星的孩子”并不孤单。让人欣喜的是，除了省市残联和残疾人福利基金会等相关部门的支持外，如今有越来越多的爱心组织或个人走进延安星星家园自闭症康复训练中心，与自闭症儿童互动游戏，从各方面给予他们帮助。但“星星的孩子”的康复回归，我们还需要做得更多。
　　本报记者 刘阳 忽弋琛 摄影报道