在加强贫困地区教师队伍建设方面有哪些措施？
　  答：陕教财〔2016〕29号文件明确：（1）建立省级统筹乡村教师补充机制。从2016年起，贫困地区县以下学校招聘教师全部纳入特岗教师计划，每年招收2000人，确保新补充教师具备本科学历的不低于80%，确保体音美和信息技术学科教师有一定比例；农村教育硕士师资培养计划向贫困地区倾斜并逐年增加。积极协调，争取按标准落实幼儿教师配备。（2）全面落实农村学校教师和校（园）长交流轮岗工作，推动城镇优秀教师向乡村学校合理流动和对口支援。（3）加强贫困地区教师培训和骨干引领。到2020年，对贫困地区所有教师和校（园）长进行不少于360学时的培训，每年培训8万人次。（4）引导高等院校、教科研机构、电教装备机构和大城市优质学校，通过结对帮扶、定向扶持等方式，加大对贫困地区农村教师的帮扶支持。（5）全面落实乡村教师生活补助政策。推动43个集中连片特困县全面落实乡村教师生活补助，中省财政给予综合奖补。推动省级连片特困县和国家扶贫开发工作重点县实施乡村教师生活补助。