教育很重要。革命老区、贫困地区要脱贫致富，从根儿上还是要把教育抓好，不能让孩子们输在起跑线上。
——2015年2月14日，习近平总书记在杨家岭福州希望小学视察工作时深情嘱托。
把党中央和总书记的关爱传递下去
孩子是祖国的未来和希望。
10月12日上午，记者来到了杨家岭福州希望小学。记者看到，在学校大门口的橱窗里挂着这样一张图片：校园里，微笑着、亲切和蔼的总书记被学校师生们簇拥着，孩子们快乐的笑脸犹如绽放的向日葵，在阳光照耀下，都是一脸幸福的模样……
2009年11月14日，时任中央政治局常委、中央书记处书记、中华人民共和国副主席、中央党校校长的习近平来到杨家岭福州希望小学，留下了和孩子们在一起的这张照片。
“把照片挂在这么显眼的地方，就是让孩子们时刻感受到来自党中央和总书记的关怀。大家无论来自什么样的家庭，他们都以身为学校的一员而骄傲，在党和政府及社会的关爱下健康快乐成长。”杨家岭福州希望小学校长加金梅说。“能跟总书记合照，孩子们十分开心。”
加金梅回忆了2015年总书记来到学校的情形：“习总书记的到来是对我们莫大的鼓舞和激励。当时在假期，所以学生没来。总书记来到学校后，走进了手工展室、科学实验室和教室，最后来到校园里和大家拍了照，这张照片就挂在教学楼靠近路边的墙体一侧。”
如今，距习总书记来学校视察工作已经两年多，杨家岭福州希望小学已发生了巨大的变化。“班级数量及学生人数明显增多，为孩子们提供的活动场所逐渐增加。少队部、美术室、书法室、舞蹈室、音乐室都已建立起来，学生们可以在新增的部室里发展自己的兴趣。原来学校老旧的多媒体设备得到更换，老师们新配备了一体机电脑，校园里的水泥地铺上了人工草坪……”加金梅说道。
以前属于乡镇管理的杨家岭福州希望小学现在由宝塔区教育局直属管理。近两年来，在市区两级政府资金支持和福州鼓楼区政府的援助下，杨家岭福州希望小学的教学楼加高了两层，以前只能容纳6个班级，现在可以容纳12个班级。
加金梅说，今年秋季一年级新生入学，学校招到了9个班级。学校的生源以周边的学生为主，其中，很大一部分来自周边农民工的子女，教室增多了，缓解了这一区域“入学难”的问题。总书记来时，学校有216个学生，现在有464个学生。
杨家岭福州希望小学是近几年来延安加强教育投资，使中小学面貌发生巨大变化的一个缩影。作为我市教育规模最大、体量最大的县区，宝塔区学校数和学生数分别占全市的26.16%和22.73%。
宝塔区教育局副局长吴起贵告诉记者，今年教育“两个创建”工作启动以来，投入资金2.52亿元，维修改造学校48所，新建城区中小学、幼儿园10所，并采购教育教学设施设备等，教育基础设施得到明显改善。教育民生政策实现“全覆盖”，投入资金6.57亿元，惠及学生72.16万人次。
吹响号角，向斩断贫困代际传递宣战
市委、市政府牢记总书记嘱托，高度重视延安教育事业的发展，市教育局以“精准资助”和“控辍保学”为重点，让教育脱贫攻坚工作干在了实处、走在了前列。
市教育局党委副书记王根科说，今年以来，我市教育系统上下齐心协力，校长教师埋头苦干，坚持学生资助和控辍保学关键工作，吹响教育脱贫攻坚号角，向斩断贫困代际传递宣战。大家通过精准识别、精准资助、精准帮扶，全面落实了教育各项优惠政策，推进了创新创业工作，拓展了就业培训渠道，不断提升贫困学生学习信心和毕业学生就业技能，在教育层面强力支撑了全市脱贫攻坚工作。
据了解，今年，中省累计批复下达我市“全面改薄”（全称为“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作”）中省补助资金项目学校104所，建设项目91个、19.79万平方米（校舍建设项目66个、5.73万平方米，体育场地建设项目25个、14.06万平方米），购置图书3.06万册，教学实验仪器设备1703台（件），音体美等器材6206台（件），计算机、班班通、多媒体设备4845台（件），其他配套设备7720台（件），下达补助资金1.67亿元。现在累计开工建设项目学校51所，（在建27所，完工6所，竣工18所），完成采购设备学校6所，正在办理项目前期手续53所。“全面改薄”项目工程的推进，有效改善了贫困县办学基础设施，为我市教育脱贫攻坚奠定坚实基础。
今年春季开学以来，市教育局通过学生资助政策，落实资助资金3.97亿元，资助家庭经济困难幼儿2.6万名；“两免一补”享受学生30.9万名；资助高中学生1.26万名；资助中等职业学校学生2853名；资助中等职业学校农村（含城镇）学生和城市涉农专业及家庭经济困难学生4893名。
“互联网+”为教育脱贫攻坚插上了腾飞的翅膀。教育脱贫大数据平台实现了“让数据多跑路，让学生少跑腿”。据了解，市教育局开展了学前、义务、普通高中教育和中等职业教育阶段建档立卡贫困户子女就学信息核查工作，在此基础上，将建档立卡贫困户子女信息定位到学校，并结合贫困户数据清洗工作，与扶贫部门无缝衔接、及时跟进，确保了贫困学生信息的精准详实。用建档立卡贫困户学生身份证号核查学生享受资助情况，确保资助“零差错”，不漏一名贫困户学生。截至目前，共计资助建档立卡贫困户学生1.21万名，使用资金796.79万元。
控辍保学是我市教育脱贫攻坚工作的另一个重点。据了解，各县区、各学校开展了教师“大家访”活动，深入学区，逐村上门入户对建档立卡贫困户子女就学情况进行了核查，同时依托学籍管理系统，开展了信息核查比对，建立控辍保学信息库，排查适龄儿童少年接受教育情况，再加上不定期对控辍保学情况进行检查和督查，确保不让一个学生因家庭困难而失学。
王根科说，“在今后的工作中，我局将对照各项目标要求，进一步强化工作措施，加大工作力度，落实重点事项，全面做好教育扶贫工作。”（记者 叶四青）
教育很重要。革命老区、贫困地区要脱贫致富，从根儿上还是要把教育抓好，不能让孩子们输在起跑线上。
——2015年2月14日，习近平总书记在杨家岭福州希望小学视察工作时深情嘱托。
把党中央和总书记的关爱传递下去
孩子是祖国的未来和希望。
10月12日上午，记者来到了杨家岭福州希望小学。记者看到，在学校大门口的橱窗里挂着这样一张图片：校园里，微笑着、亲切和蔼的总书记被学校师生们簇拥着，孩子们快乐的笑脸犹如绽放的向日葵，在阳光照耀下，都是一脸幸福的模样……
2009年11月14日，时任中央政治局常委、中央书记处书记、中华人民共和国副主席、中央党校校长的习近平来到杨家岭福州希望小学，留下了和孩子们在一起的这张照片。
“把照片挂在这么显眼的地方，就是让孩子们时刻感受到来自党中央和总书记的关怀。大家无论来自什么样的家庭，他们都以身为学校的一员而骄傲，在党和政府及社会的关爱下健康快乐成长。”杨家岭福州希望小学校长加金梅说。“能跟总书记合照，孩子们十分开心。”
加金梅回忆了2015年总书记来到学校的情形：“习总书记的到来是对我们莫大的鼓舞和激励。当时在假期，所以学生没来。总书记来到学校后，走进了手工展室、科学实验室和教室，最后来到校园里和大家拍了照，这张照片就挂在教学楼靠近路边的墙体一侧。”
如今，距习总书记来学校视察工作已经两年多，杨家岭福州希望小学已发生了巨大的变化。“班级数量及学生人数明显增多，为孩子们提供的活动场所逐渐增加。少队部、美术室、书法室、舞蹈室、音乐室都已建立起来，学生们可以在新增的部室里发展自己的兴趣。原来学校老旧的多媒体设备得到更换，老师们新配备了一体机电脑，校园里的水泥地铺上了人工草坪……”加金梅说道。
以前属于乡镇管理的杨家岭福州希望小学现在由宝塔区教育局直属管理。近两年来，在市区两级政府资金支持和福州鼓楼区政府的援助下，杨家岭福州希望小学的教学楼加高了两层，以前只能容纳6个班级，现在可以容纳12个班级。
加金梅说，今年秋季一年级新生入学，学校招到了9个班级。学校的生源以周边的学生为主，其中，很大一部分来自周边农民工的子女，教室增多了，缓解了这一区域“入学难”的问题。总书记来时，学校有216个学生，现在有464个学生。
杨家岭福州希望小学是近几年来延安加强教育投资，使中小学面貌发生巨大变化的一个缩影。作为我市教育规模最大、体量最大的县区，宝塔区学校数和学生数分别占全市的26.16%和22.73%。
宝塔区教育局副局长吴起贵告诉记者，今年教育“两个创建”工作启动以来，投入资金2.52亿元，维修改造学校48所，新建城区中小学、幼儿园10所，并采购教育教学设施设备等，教育基础设施得到明显改善。教育民生政策实现“全覆盖”，投入资金6.57亿元，惠及学生72.16万人次。
吹响号角，向斩断贫困代际传递宣战
市委、市政府牢记总书记嘱托，高度重视延安教育事业的发展，市教育局以“精准资助”和“控辍保学”为重点，让教育脱贫攻坚工作干在了实处、走在了前列。
市教育局党委副书记王根科说，今年以来，我市教育系统上下齐心协力，校长教师埋头苦干，坚持学生资助和控辍保学关键工作，吹响教育脱贫攻坚号角，向斩断贫困代际传递宣战。大家通过精准识别、精准资助、精准帮扶，全面落实了教育各项优惠政策，推进了创新创业工作，拓展了就业培训渠道，不断提升贫困学生学习信心和毕业学生就业技能，在教育层面强力支撑了全市脱贫攻坚工作。
据了解，今年，中省累计批复下达我市“全面改薄”（全称为“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作”）中省补助资金项目学校104所，建设项目91个、19.79万平方米（校舍建设项目66个、5.73万平方米，体育场地建设项目25个、14.06万平方米），购置图书3.06万册，教学实验仪器设备1703台（件），音体美等器材6206台（件），计算机、班班通、多媒体设备4845台（件），其他配套设备7720台（件），下达补助资金1.67亿元。现在累计开工建设项目学校51所，（在建27所，完工6所，竣工18所），完成采购设备学校6所，正在办理项目前期手续53所。“全面改薄”项目工程的推进，有效改善了贫困县办学基础设施，为我市教育脱贫攻坚奠定坚实基础。
今年春季开学以来，市教育局通过学生资助政策，落实资助资金3.97亿元，资助家庭经济困难幼儿2.6万名；“两免一补”享受学生30.9万名；资助高中学生1.26万名；资助中等职业学校学生2853名；资助中等职业学校农村（含城镇）学生和城市涉农专业及家庭经济困难学生4893名。
“互联网+”为教育脱贫攻坚插上了腾飞的翅膀。教育脱贫大数据平台实现了“让数据多跑路，让学生少跑腿”。据了解，市教育局开展了学前、义务、普通高中教育和中等职业教育阶段建档立卡贫困户子女就学信息核查工作，在此基础上，将建档立卡贫困户子女信息定位到学校，并结合贫困户数据清洗工作，与扶贫部门无缝衔接、及时跟进，确保了贫困学生信息的精准详实。用建档立卡贫困户学生身份证号核查学生享受资助情况，确保资助“零差错”，不漏一名贫困户学生。截至目前，共计资助建档立卡贫困户学生1.21万名，使用资金796.79万元。
控辍保学是我市教育脱贫攻坚工作的另一个重点。据了解，各县区、各学校开展了教师“大家访”活动，深入学区，逐村上门入户对建档立卡贫困户子女就学情况进行了核查，同时依托学籍管理系统，开展了信息核查比对，建立控辍保学信息库，排查适龄儿童少年接受教育情况，再加上不定期对控辍保学情况进行检查和督查，确保不让一个学生因家庭困难而失学。
王根科说，“在今后的工作中，我局将对照各项目标要求，进一步强化工作措施，加大工作力度，落实重点事项，全面做好教育扶贫工作。”（记者 叶四青）