●高琳和创客社团的学生们一起做科技实验
　　“王主任，下周开始，学校改为室内升旗，天太冷了，孩子们冻的受不了。”
　　“下课出来玩怎么不穿外套呢，要感冒了，赶紧回教室穿了外套再出来玩。”
　　“王老师，放学之前，联系交警队，帮助我们护送孩子放学”……
　　高琳是延川县南关小学校长，也是一名普通的老师，在17年的教师工作中，她知道教师最需要是什么，学生最需要是什么。
　　创新教育谋求发展
　　“快走快走，要去跳舞啦！”二年级二班的学生惠心媛每到星期四下午，就会拉着小伙伴去操场集合学习拉拉操。
　　为了最大限度培养和展示孩子的兴趣爱好，切实提高学生艺术素养，高琳倡导在学校每周四下午开展“我的社团日”活动。根据学生实际情况及兴趣爱好，开展了足球、街舞、腰鼓等11个校级社团和纽扣画、手工制作、科技小制等32个班级社团。
　　“我喜欢跳舞，原来没有学过，今年学校有了拉拉操社团后，可以和同学们一起跳舞，我很开心。”惠心媛高兴地说。创新的“我的社团日”不仅赢得了学生的喜欢，更赢得了家长的肯定。“我家孩子报的是街舞和腰鼓，孩子很喜欢，不仅提高了学习成绩，也发展了特长。原来孩子性格内向，自从参加社团后，现在越来越开朗了。”学生家长贺玉娟说。
　　与此同时，为了打造一支高素质的教师队伍，高琳主持制定了完善的教师激励评价制度及详细的教师培训计划，争取到很多的外出学习机会，让不同学科、不同年级、不同年龄层次的教师到名校学习，她还组织教师进行新课程培训、计算机培训、全员网络培训，使全校教师的专业素质得到极大提升。
　　“高校长还成立了‘青蓝工程’，让中青年教师结对前行，并经常组织课堂教学大赛，提高新老师的教学技术，刷新老教师的教学理念。”教师李媛媛说。
　　“学校坚持“上善育人”的办学理念，在延安市创客大赛中荣获最佳合作奖，被中央电化教育馆授予NOC信息化教育实验学校，同时授予创新管理校长、陕西青少年‘爱挑战’活动基地校等荣誉。”高琳自豪地说道。
　　履职为民当好代表
　　作为一名市人大代表，高琳常说，人民代表，不仅仅是一种荣誉，更是一种责任。
　　工作不忙的时候，她积极到乾坤湾支教，给支教学校带去了过冬物资，并送去了灵动的高效课堂，课余还和孩子们进行互动交流，开拓了孩子们的视野。她还利用休息时间，奔赴阳上沟、赵家沟等地看望慰问贫困户和留守儿童。其中，她对南关小学一对姐妹近十年的帮助让人动容。
　　“高老师在我们上小学三年级时就开始帮助我们了，我们家现在住的房子也是高老师帮忙找的，平时学习遇到困难也喜欢找高老师倾诉。我妹妹前段时间住院，高老师那么忙还来看望，真的很感激她。”姐姐马南说。
　　马南、马倩姐妹俩，小时候母亲就去世了，父亲受到打击，精神恍惚，姐妹从小靠自己生活。“一次偶然的机会，我发现了姐妹俩的家庭情况，我发誓一定要让两个孩子健康成长。现在，我们的关系更像是一家人一样，我很开心。”高琳说。
　　如今，姐妹俩已经上了高二。“虽然高老师经常说让我们不要有太大压力，但我想考最好的大学，将来也做一名老师。”妹妹马倩说。
　　当选人民代表以来，高琳在繁忙的工作之余，广泛调查研究，并在反复论证的基础上提出贴民心、接地气的建议意见。
　　学校每次放学时，就有很多家长、各种车辆、小摊小贩挤满了校门口，给师生出行带来很多不便，群众对此意见很大。为此，高琳提出《关于校园周边环境综合整治》的建议，问题很快便得到解决。现在每到放学时段，学生们排队有序走出校门，家长们也可以快速接到自己的孩子。
　　“南关小学背靠山，学校占地面积狭小，但学校旁边将要建一幢高层住宅楼，这样学校日常活动会受到很大影响。我希望商住楼尽量控制层高，为学校师生营造一个良好的学习环境。”关于下一步建议，高琳心里已经有了打算。
　　本报记者 贺卓