2017年，在市委、市政府和市教育局的领导和支持下，延安中学坚持“用延安精神办学育人”理念，不断深化教育改革，强化学校管理工作，努力提升办学质量，打造特色教育品牌，学校内涵建设迈出新步伐，办学水平达到新高度，实现了从外延发展到科学发展、特色发展和内涵发展的新跨越。
　　1 强化管理促发展，教育质量实现新突破
　　创新管理机制，加快内涵发展，不断提升办学治校水平。近年来，该校坚持以常规管理为基础，以提高课堂教学效率为突破口，强化质量意识，夯实过程管理，狠抓教育科研，教育教学质量稳步提高。2014年高考勇夺陕西省文科状元，2015、2016年高考成绩斐然，2017年高考一、二本及600分以上人数再创历史新高；其中，一本上线1622人，二本线以上2086名，600分以上122人，高考成绩再创新高，高分段学生的数量持续提升、质量稳步增长，教育质量实现历史新突破。
　　2 弘扬延安精神，加强德育教育
　　按照以制度约束狠抓养成教育，以文化熏陶深化养成教育，以自主管理实现有效德育的思路，构建了“养成+展示”的德育模式，德育工作创新发展，德育模式更加科学完善，素质教育迈上新台阶。秉承革命传统，依托延安红色文化资源，着力开展责任教育、创造教育、生活教育和励志教育四项主题教育活动，教育学生当好延安精神的传承人和实践者。通过参观革命旧址、祭扫烈士陵园、唱响红色歌曲、朗诵红色诗词、讲述红色故事、表演红色剧情、举办纪念活动等方式，激励学生坚定传承红色基因。开发德育课程，编订《用延安精神办学育人》德育校本教材，定期开展各项德育活动，构建了“养成+展示”的德育模式。
　　以弘扬延安精神为主线的德育工作新机制，使延安中学在新形势下走出了红色德育的新路子。在2017年11月9日教育部组织召开的全国中小学党建暨德育工作会议上，延安中学作为全国唯一一所中学代表参加会议并作了经验交流，学校《用延安精神办学育人》德育工作案例被教育部评为全国中小学德育工作优秀案例。延安中学已成为新形势下我市高中红色德育工作的领跑者。
　  3 深化课堂教学改革，全面提高教学质量
　　不断深化课程改革，坚持“以学生为本，以学情为本，以落实为本”的教学理念，以“学生灵魂在不在场”评价课堂是否高效，构建“自主高效”课堂教学模式，提质增效成果明显，课改工作走在了全省前列。通过邀请专家指导、学科首席教师引领、名师工作室推动、赛教提升和社团带动等举措，全面深化课堂教学改革，形成富有延中特色的导学案模式、小组建设模式和课堂教学模式。
　　基于素质教育的“自主高效”课堂已成为该校质量提升的新引擎。学校涌现出一批课改能手，推出一批精品课程，课堂教学改革走在了全省前列。在陕西省教育厅和人社厅举办的陕西省中学教学能手大赛中，该校5名教师取得一个第一名、两个第三名、两个第四名的优异成绩。学校《自主高效课堂改革中的教与学探索》被人民教育出版社列为“十三五”课题。
 　 4 创新评价机制，教科研工作取得新成效
　　探索创新评价机制，转变教研方式，实行捆绑式评价，把教师个人质量贡献率和班组质量贡献率结合起来，全面提升教科研水平。进一步加强与人民教育出版社的交流合作，充分利用人教社课程教材研究所实验基地平台，以该校承担的人教社“十三五”课题《自主高效课堂改革中的“教与学”探索》为引领，积极探索创建科研信息与大数据分析中心，切实转变教研方式，校本研修工作有了新突破，教研活动按时开展，集体备课落到实处、见到实效，自主研修氛围更加浓厚。在陕西省中小学校本研修工作优秀团队经验交流会上，延安中学荣获“陕西省中小学校本研修优秀团队”称号。 
　 5 加强校园文化建设，丰富校园文化内涵
　　按照以理念文化为先导，以行为文化为载体，以精神文化为根本的思路，构建了“引领+示范”的文化建设模式。健全以办学理念、德育理念、教学理念和管理理念等为主要内容的理念文化体系，坚持用理念文化引领思想，凝聚共识，推动工作，使全校教职工达成了“心中装有办学理念，遇到问题容易决断，教育教学有了主心骨”的共识。广泛开展了学生自主参与、自主设计的教室公寓文化、走廊文化和餐厅文化建设，鼓励学生办好校园广播、校园电视台和各类社团刊物，为校园文化宣传建立了新的阵地。创新阳光大课间，丰富健康教育载体，开展阳光跑操、激情宣誓、韵律操展演和教师综合素质展示等活动，营造有朝气、有活力的育人氛围。与此同时，学校成功举办了科技文化艺术节、学生成人仪式、红色远足、阳光大课间、延安精神主题教育和家校合唱展演等大型活动。
　　通过丰富多彩的校园文化活动，着力培养学生健康的体魄、阳光的心态、文明的习惯、团队的意识和奋斗的精神。内涵丰富的校园文化已成为延安中学素质教育的一大亮点，得到了社会各界的高度肯定。
　　6 全面提升党建工作，推动学校健康发展
　　全面加强学校党建工作，充分发挥党委的政治核心和保障监督作用，推动学校各项工作健康有序发展。认真落实党委主体责任和从严治党、党要管党的新要求，严格执行中央“八项规定”和厉行节约条例，深入开展了“党员示范岗”创建和党员进社区志愿服务活动，举办了全市学校党建工作现场推进会、庆祝建党96周年暨文艺演出活动、十九大精神宣讲报告会等活动。同时，认真做好师生党员发展和校级领导精准扶贫组织工作，全面推进“两学一做”学习教育制度化、常态化，使全体党员和教职工在精神状态、思想境界、工作思路、思想作风和办事效率等方面有了显著提高，学校党建工作得到全面加强。2017年6月，延安中学被确定为全市教育系统党建示范点，先后接待全省15批1000多人次来校参观学习。
　　与此同时，扎实推进党风廉政建设工作，营造了风清气正的育人环境。实行党风廉政建设责任制目标管理，落实了“一岗双责”和责任追究制，全面加强作风建设。召开了校级领导和中层干部“三述”大会，坚持作风纪律督察检查，加强学校基建维修和物资采购的监督。扎实推进校园廉政文化建设，邀请市委讲师团副团长李延锋作了学习党内法规专题讲座，举办了学习贯彻十九大精神党内法规知识竞赛，开展了优秀家规家训、乡规民约征文赛、书画摄影赛和微视频创作征集活动，营造了风清气正的校园文化。
 　 7 狠抓教师队伍建设，增强核心竞争力
　　该校按照“用精神成长激发专业成长，用专业成长促进精神成长”的思路，以校本培训为载体，以培养优秀团队为目标，构建了“精神+专业”的教师队伍建设模式，形成了一支德才兼备、结构合理、学术思想活跃、富有创新协作精神和现代意识的教师队伍。
　　坚持精神成长第一，不断加强师德师风建设。用延中精神、办学理念、发展目标等统一全体教师的思想认识，加强师德修养，转变工作作风，倡导爱岗敬业精神，增强教师的责任感和奉献意识，着力培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师。坚持每年举办1次师德先进事迹报告会，先后开展了5届“十大师德标兵和十大师德先进个人”评选表彰活动，并在校园网、宣传栏、报纸等媒体上广泛宣传。加强教师能力建设，促进教师专业发展。择优聘用硕士研究生和部属师范院校免费师范生18名；先后选派200多名教师参加国培和省、市教师培训活动；积极搭建展示平台，通过天天公开课、月月展示会、观课议课活动、业务技能大赛、教师论坛等形式，让教师全员参与、全过程参与、全方位参与，提升教师专业素质能力。加强学科建设，增强学校核心竞争力。成立学科教研室，评选学科首席教师，设立名师工作室，开展标准化、示范性教研组创建活动。目前，该校已成立了6个学科教研室，评选出8名首批学科首席教师，设立了蔺治萍名师工作室，26个教研组中已有14个通过标准化教研组验收，4个通过示范性教研组验收。
　　认真实施“骨干带动、全员提升”战略，名师队伍基本形成。建立骨干体系，一年一评、动态管理，树立一批课改名师、课改带头人和课改能手，实现了学科建设由行政推动向学术引领的转变。全面加强教师队伍建设，重视高学历层次人才引进，加大培训经费投入，强化外出培训和校本全员培训，加强骨干体系建设。经过几年的建设和培养，该校已经拥有了一支由名优教师、学科带头人、教学骨干组成的市内有名气、省内有影响的教师队伍。其中专任教师中正高级职称教师3名，特级教师11名，高级教师195名，硕士学历61名，大学本科学历375人，省级教学能手53名，参加高考命题教师3名，获省部级以上荣誉称号的29名，陕西省有突出贡献专家3名,延安市有突出贡献专家6名。
　　先进单位奖给：2017年度普通高中学校教学质量延安市教育局二○一八年二月