●新区一小参观学习书院
    ●新区二中祭扫陵园
    ●校领导为新团员代表佩戴团徽
    ●党员在学习书院留念合影
    ●学生代表在陵园前宣誓
    ●新区二中重温党员誓词
　 三年来，新区教育创造了一个又一个璀璨夺目的成绩，这其中凝聚了无数新区教师的热情与汗水，也是新区将党建放在所有工作首位的成果，以党建引领的教育教学工作突出，党员教师身先士卒、党建活动入心入脑……一张张成绩单、一封封感谢信、一个个信任的面庞，新区教育在党建引领下，创造了辉煌，也必将继续乘风破浪！ 
　

“一面旗帜、一生奉献、一身正气、一路引领”
新区第一小学以党建文化促进教育教学工作纪实

　　“新区第一小学（以下简称一小）的党员教师，在哪里都是一面旗帜！”新区第一小学校长、党支部书记王红霞提起一小的党员队伍，满满的都是骄傲。的确，“延安市先进党支部”“延安市文明校园”“延安市五一劳动奖状”“延安市三八红旗集体”“新区先进基层组织”……一个个荣誉称号，让这个刚满三岁的学校有自豪的资本。
　　一小党支部在“践行党员文化，打造旗帜团队”的品牌建设中，用“一面旗帜、一生奉献、一身正气、一路引领”的党建文化统领全局。紧紧围绕党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，以“三会、一课、一网络”为学习载体，以“三严三实”活动和“两学一做”学习教育为抓手，充分发挥学校课程育人这一党建载体，努力做到办学理念与党的教育方针相结合；德育工作与党建工作相结合；教师队伍建设和党员队伍建设相结合；师德师风建设与党风廉政建设相结合；校园文化建设与党的精神文明建设相结合。深化“融入式党建”求创新；落实“嵌入式党建”立载体；打造“无痕式党建”树品牌，不断提升教育水平，推动学校持续、稳定、健康发展。
　　“我们学校的党建就是以‘一面旗帜、一生奉献、一身正气、一路引领’为目标，主动发挥党员教师的模范带头作用，培养全员、全面、主动管理的‘名片意识’，推动学校持续、稳定、健康发展。采用项目式学习提升师生共识，以党员教师为主体的延安作风、延安党性、延安十三年、延安论著、梁家河精神等专项议题的动态学习，真正做到了榜样带动引领的校园生态。”王红霞介绍，一小的青年教师中党员比例非常高，大家在学校的党建活动中有想法、有行动，是一小党建工作的活力所在。
　　学校成立三年来，一直以习近平总书记提出的“四有好老师，四个引路人”为教师培养目标，外聘北京、上海等地教育教学专家，成立名师工作室5个；以全校17位省级教学能手组成的骨干教师队伍成立校级骨干教师队伍培养机制，通过“青训营”“骨干教师的示范课”“党员教师引领课”等形式，促进业务发展和快速成长。发挥好党员的带头作用、骨干作用、桥梁作用、保护作用，做到党性有彰显，师德有特色，教学有个性，工作有创新，群众有口碑。
　　本着“全心全意为人民服务”的根本宗旨，学校将党建工作与德育工作紧密结合。以支部教育帮扶活动为载体，开展“爱心1+1微心愿认领”系列活动，为贫困偏远山区的留守儿童送温暖；组织“支部温暖行”社会实践活动，为八一敬老院的老人、社会福利院的孤儿及自闭症儿童送去温暖。
　　学校还依托中国延安干部学院红色宣讲资源，进行了为期三天的以“重温延安精神，增强党性修养”为主题的“延安的道路、延安的党性、延安的精神”系统党课集中培训，增强了广大教师的党性修养，提高了团队的整体素质。
　　“学校的中心工作是教育教学工作，党建工作最根本的目的就是为教育教学工作提供思想理论依据，是学校内涵特色发展的政治保障。党建工作必须与学校教育教学工作有机结合才能达到最终目的。”如何通过党建促进教育教学，一小党支部组织宣传委员杨保林深有感触。
　　为了将党建工作更好地融入日常教学，党支部带领支部全体党员深入开展“两学一做”学习教育，每周固定进行集中学习。创编了《党建学习材料汇编》和《手抄党章100天》，将政治理论学习和教师基本功考核相结合，为党员提供了丰富的学习素材。利用“三主体育人”平台，将政治理论学习落实在每周五的家长课堂上；将社会主义核心价值观教育落实在每堂课的课前两分钟演讲上。通过自编歌曲唱誓词的形式，真正把党的思想传承下去，用理论指导教育实践，得到了社会的认可。通过学习，党组织的创造力、凝聚力、战斗力真正得到了提高。 
　　

当好红色圣地代言人
——新区第一中学推进党建工作纪实

 
　　“2015年的新区还是一片黄沙，但在我们每个党员心中却是教育绿洲。”初中二年级的教师任建玲现在仍能记得，在学校老党员的带领下，大家心往一处想，劲往一处使，在非常短的时间内将新区第一中学各项工作推向正轨。“三年过去了，新区一中赢得了延安老百姓的认可，这些都是我们师生集体奋斗出来的，而这个奋斗的过程，离不开一支先锋队党员组织的带领与引领。”
　　如任建玲老师所说，新区第一中学自创建以来，坚持将党建精神融入学校的德育工作，通过培养学生的良好习惯和综合素养，将爱国主义精神和红色革命精神发扬光大，使每个学生都能成为红色圣地的发言人。而学校将红色系列爱国教育活动作为载体，将红色血脉、红色基因写进师生的认知中。
　　祭扫陵园活动作为学校的红色系列教育元素，使师生通过文明祭扫、平安祭扫、传统祭扫，感受、学习革命先烈们崇高的革命精神，传承了红色基因，树立起争做新时代建设者和接班人的理念。
　　“传承红色基因，践行办学理念”，学校以红歌赛和书画展为载体，以继承与创新并重，普及与提高并举为宗旨，营造健康、和谐、青春、向上的校园文化氛围，旨在激发同学们的生活热情、拼搏精神，传承红色基因，培养审美情趣，丰富学生的想象力。
　　唱响红色经典，发扬延安精神，红歌赛主要演唱了《光荣啊，中国共青团》《到吴起镇》《红色的记忆》《祖国万岁》等曲目，红歌大合唱不仅是对学校落实“三原色”办学理念及人文艺术教育工作开展情况的一次检阅，更是新区一中人教风学风的一次展示。同学们在校园文化艺术的世界里，用美好的心灵去感悟，用激昂的豪情去抒发，开阔视野，陶冶情操，培养志趣，让人文气息浸染校园；以健康的心理、坚强的意志、昂扬的精神朝着具有“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”的方向努力，朝着成为“全面发展”的现代中学生目标奋进！
　　副校长李志强是个老党员，他认为，正是通过学校这些特色党建活动的开展，充分发挥了党员的模范带头作用，带动了身边年轻教师的积极入党，体现了党支部的先进性和优越性。“我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实、争先进位，不断巩固和扩大先进性教育活动的成果，推动学校的各项工作再上新台阶。”李志强说。
　　各类丰富的党建工作有力地促进了教学工作的开展，学校坚持组织党员教师牵头的“优秀教师示范课，青年教师过关课”教学观摩活动，并保证一年一度的教师教学技能大赛顺利进行；同时，鼓励优秀党员教师参加“青蓝工程”师徒结对帮扶活动，带动青年教师快速成长，并通过教学研讨会和互听互评来切实提高学校教师的业务能力和思想认识。党支部组织党员结合自身工作和生活实际，撰写党员承诺书，用党的先进思想指导自己的教学工作，积极完成党支部的各项学习任务，组建一个良性的竞争环境，发扬共产党员的先进性和积极性。
　　任建玲告诉记者，作为只有三年党龄的年轻党员，刚刚参加工作时，其实对基层党支部是没有概念的。但工作两年之后的今天，在一中这些党龄长、党性高、经验多的老党员的带领下，她不停追赶、不停充实自己，“我们会用自己的行动验证一个奋斗的党员先锋队组织是怎样的，是怎样起到带头模范作用的，是怎样用自己的实际行动为人民服务的。” 
　 

学校党建锻造教育品牌
——新区高级中学创新党建工作纪实

　　在这里，你是倾听者，也是主讲人；在这里，新高故事有了更好的演绎；在这里，“立德树人”的育人理念化作了拨人心弦的微故事；在这里，“红色基因”接续传承，历久弥新……
　　近日，延安市新区高级中学（以下简称新高）首届微型党课大赛如约而至。二楼阶梯教室会议室座无虚席。由文科和理科党小组推荐出来的5名选手，同台竞技。
　　没有客套，有的是满满的干货；没有煽情，有的是盈盈的真情。一个半小时的微型党课大赛，不像唇枪舌剑的竞技，倒像是授课者与听众的聊天，更像是自己与理想信仰的对话。
　　这只是新高创新党建工作的一个缩影。一个品牌名校的崛起，离不开一个坚强的组织引领。捧着一颗心来，不带半根草去。新高正是从细微处夯实党建工作，兑现群众对新高优质教育的期盼，点燃百姓对新高教育的金色梦想。
　　自2015年党支部成立以来，新高充分发挥党支部的战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用，坚持“以党建引领业务，以业务促进党建”的思路，实现“党建业务双提高”；坚持以“党员冲刺名师，名师争做党员”的办法，实现“党员名师双培养”。
　　“我们在支部建设中突出思想建设、组织建设、作风建设三个重点，以党建统领学校工作，实现学校健康、持续、稳定发展。”新高党支部书记、校长冯云鹏告诉记者，学校以深入开展理论学习活动，做好常规党务工作，使全体党员牢固树立共产主义理想信念；坚持围绕德育和教学工作来开展党建工作，保证党建工作真实有效，真正避免就党建做党建；坚持以“党员冲刺名师，名师争做党员”的办法，实现“党员名师双培养”。
　　关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员。四年来，新高凭借务求实效的党建工作，筚路蓝缕，不断创业，迅速成为全市名校。
　　“我们从办学理念上就注入了红色基因，所以，我们学校在党支部的领导下，紧紧围绕‘立德树人’这一根本任务与我们的办学理念开展各项德育活动。”新高党支部副书记、副校长高忠学介绍道。
　　今年春季的一天，新高党支部带领高一新生们从学校出发，先后到延安革命纪念馆、杨家岭革命旧址等，开展爱党爱国教育暨红色教育，随后召开主题教育班会，让同学们谈感想，立壮志，写体会，固化远足成果。
　　“我们对学生的德育教育是多方位、立体式进行的。”高忠学说，要通过一系列的活动使新高的学生达到“五好”，即“文明习惯好、学习习惯好、卫生习惯好、纪律习惯好、安全意识好”。
　　为了充分发挥党建文化的教育引导和凝聚作用，激发学校党组织和党员奋发向上、开拓创新，进一步提高党建工作科学化水平，新高党支部先后举行了三期师徒结对“青蓝工程”品牌党建活动。
　　“青蓝工程”是新高优化师资队伍，培养青年教师的一项重要举措，也是为了进一步加快青年教师的成长步伐，让他们尽快成熟、脱颖而出，同时也为了达到新老教师互相学习、优势互补、能力组合、共同提高的目的。
　　“‘双培养’目标，也就是让党员成为名师，让名师成为党员，达到整体提升老师专业水准的目的。”冯云鹏告诉记者，今后会更加注重“双培养”工作，充实并提高学校党员整理力量与素质，继续加强支部对学校业务工作的指导，在解决党建与业务“两张皮”问题上再下功夫，在丰富党员政治生活上想办法，让党员一定要时刻牢记自己的身份，时时处处为学校的建设与发展起带头作用。 
　 

为了“党建之花”更鲜艳
 ——新区第二中学“一校一品”党建文化建设侧记

　　作为延安新区学校的新秀，延安新区第二中学在短短一年多时间里，就成了驰名延安的品位学园与和谐高雅的艺术社团文化，学校的特色教育为教师和学生的成长提供了肥沃的土壤和广阔的空间。
　　究其原因，该校校长、党支部书记张安平告诉我们，是他们走了一条与其他学校不同的道路，那就是秉承“用延安精神育圣地英才”的办学理念，本着“工作思路抓创新、基础工作抓规范、重点工作抓特色、责任机制抓完善”的原则，紧紧围绕“夯实基础、提高水平、培育亮点、突破难点”的党建工作思路，切实履行党建“第一责任人”的职责，解放思想谋思路，立足实际打基础，创新载体抓落实，以“一校一品”寻找党建与教育工作的结合点，打造学校党建品牌，紧紧围绕学校核心工作，深入开展党建品牌创建活动，不断增强学校党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为提升学校党组织科学建设水平、办人民满意教育提供智力支持和组织保障。
　　为推进学校党建工作常抓常新，丰富党建工作内涵，进一步深化创优争先活动，新二中党支部在秉承“用延安精神育圣地英才”的办学理念，本着“工作思路抓创新、基础工作抓规范、重点工作抓特色、责任机制抓完善”的原则基础上，以党建品牌创建为抓手，建立健全“一校一品”党建文化建设长效机制，将党建文化建设与学校教育教学管理各项工作有机结合，提升党建文化建设效能。
　　“我们学校有一支特别能吃苦、能战斗、肯干事的党员队伍，党员充分发挥先锋模范作用。”张安平告诉记者，新二中全面推进素质教育的实施，以艺促智，以艺育德，为学生提供了良好的教育，践行“用延安精神，育圣地英才”的办学理念，努力实现“尚德勤学，追求卓越”的校训，致力于把新二中办成人民满意的学校。
　　为实现“以党建工作促进教育提升，以教育提升巩固党建成效”的工作目标，新二中深入用学校品牌理念和标准进行理论概括，集思广益，多方论证，科学确定党建文化品牌的名称、标识、内涵和理念，力求党建文化品牌主题突出、特色鲜明、内涵丰富、社会认可。党建文化品牌要体现传承与创新，凸显学校办学特色和党建特点。同时，该校精心培育了校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化，注重发挥文化潜移默化的教育功能，提高党建文化的渗透力和感染力。
　　该校结合实际，开展了内容丰富、形式多样的党建文化主题实践活动，创新活动的主题、内容和方式，通过举办征文、演讲赛、座谈会、专题会、知识竞赛等，引导广大党员教师强化党员意识、提升党性修养，促进核心素养提升。
　　新二中建立健全“一校一品”党建文化建设长效机制，使党建制度体系日趋完备，做到党的基本制度完善、管理制度健全、保障制度完备，制度的执行力强，党建工作的制度化、规范化、科学化程度高。
　　教育要回归自然与率真，应该给学生提供成长的自主权利和自在空间。该校根据自身特点创建党建品牌，将社团建设作为学校特色文化发展的重要一翼。
　　同时，该校弘扬“礼、信、恭、俭、孝、廉、勤、正”等美德，以党员的示范作用引领全体教师“正心、修身、齐家、育人”，引导学生尊重传统、厚积品德，促进校风建设，打造积极向上的校园文化，党员队伍、教师队伍的整体素质得到提升。不断增强教育工作中党组织的创造力、凝聚力、战斗力，党建发展激发了教育工作内生动力。
　　如今，“一校一品”党建文化已成为新二中强化党建工作的鲜明特色，党建品牌内涵更丰富，党建文化更深入人心，党建水平迈上了新台阶，更加鲜艳的“党建之花”尽情绽放。