“让内向的孩子敢说话，让爱动的孩子懂礼仪，让自信的孩子有才艺，让智慧的孩子有思维。”这四句话，在延安某少儿口才文化艺术培训中心的墙上格外醒目。近年来，很多家长不在偏执于孩子的文化课教育，而更注重孩子的兴趣爱好培养和完整人格塑造，口才培训成了他们的首选。据了解，目前我市各类少儿口才培训机构有10余家，参与培训的孩子也在逐步增多。
　　口才培训能给孩子带来什么？家长和孩子们一致认为——自信。
　　自信对孩子有多重要？一位家长在看到孩子的变化后感慨道：“这为他们以后的精彩人生奠定了良好基础。”
　 因为自信，所以精彩
　　离高考只有不足50天了，面对人生的重要转折，刚刚过完18岁生日的刘昊然信心满满。“我的高中生活很精彩，学校的每次活动都有我的身影，学习也没落下，相信到了理想中的大学，我的人生还会更精彩。”刘昊然充满期待地说道。
　　刘昊然的自信源于幼时的口才培训。小时候，他是一个比较内向的孩子，害怕与人交流，遇事总不敢尝试，这可急坏了他的父母。一个偶然的机会，听说口才培训可以让孩子变得自信，可那时延安并没有专业的口才培训机构，他们便将小昊然送到西安，让他试着学习口才。
　　慢慢地，小昊然开始有了变化。在家里，敢和父母表达自己的想法了；在学校，和同学相处得非常融洽；遇到困难的时候，小昊然不再退缩，而是想方设法把事情做好。
　　高中三年，刘昊然一直是同学和老师眼中的“红人”。每次学校举办晚会，他都是当仁不让的主持人，站在舞台上，他倍感自豪。众人的瞩目，也让刘昊然更努力地提升自己。“作为学生，学习是第一位的，大家都在关注我，我更不能树立个不好的榜样。”刘昊然说。平时积极参加活动耗费了大量时间和精力，在学习上，他就更不敢有丝毫松懈。
　　不仅如此，刘昊然还积极发展自己的其他特长，跳舞、篮球、书法都是让他引以为傲的资本。在同学眼中，他简直无所不能，而积极乐观又富有爱心和正义感的个性，也让同学们更乐意和他做朋友。
　　就这样，刘昊然恣意享受着高中生活。对于高考的压力，他从容面对，这只是他精彩人生的开始。
　 不止让孩子会说话
　　在一场某培训机构的汇报演出上，年仅9岁的寇曼妮毫不怯场，作为主持人的她，字正腔圆，仪态大方，完全不像在台下时那个乖巧的小姑娘。“小时候看电视，非常羡慕台上的主持人，就想着自己也有一天能站在台上，现在终于可以了。”寇曼妮开心地说道。
　　寇曼妮是延职附小三年级的学生，学习口才已有一年多。在她看来，这一年多的口才学习，不只让她变得会说话，更让她在与父母、同学、老师的相处中变得自信、大胆。“孩子的语言组织能力进步非常大，说话很有条理，尤其是与人接触的时候，比以前更有礼貌，更懂礼仪。”寇曼妮的妈妈张丽说。
　　同样受益的还有延安实验小学二年级的石子萱。上小学后，生得可爱的小子萱颇受同学和老师的喜爱，大家也愿意给她机会表现自己，可有些内向的小子萱不敢说话。“我怕自己会说错，让别人笑话。”小子萱委屈地说。经过不到一年的培训，小子萱就有了明显的变化，性格开朗了许多，对于老师交给她的主持任务，她毫不畏惧，反而觉得是很好的机会。“说错了也没关系，下次一定会更好。”小子萱说。
　　在培训课上，寇曼妮和石子萱主动请缨，上台表演。一上舞台，两个小朋友立马就有了精神，声情并茂的朗读赢得大家的阵阵掌声。“孩子们的变化，得感谢老师，不止让他们会说话，更让他们在生活中变得自信。”石子萱的妈妈郇小荣说道。
　　石子萱和寇曼妮的辅导老师是白辉，1996出生的白辉目前就读于延安大学，主修学前教育专业，在延安一家口才教育培训机构兼职。在教学中，她会把很多流行的元素加进去，更方便孩子接受。“现在的孩子接触的新鲜事物很多，刻板的教学会让他们心生抵触，我就尝试着把一些朗读内容改编成抖音中流行的曲目，孩子一学就会。”白辉说。
　　在课堂上，白辉非常注意与孩子们的互动。虽然一次培训只有两个小时，但能让孩子在这段时间内，不仅可以字正腔圆地说话，更学会一些礼仪和表演技巧，是最让她满足的事情。
　　从事少儿口才培训多年的李丽认为，口才培训，不止是让孩子会说话，更重要的是让孩子大脑有思想、嘴巴会演讲、肩上有责任、心中有梦想。同时，通过其他一些活动，让孩子们拥有更广阔的胸怀、更大的格局。口才培训不同于一般的播音主持培训，应更注重孩子的多元化培养，这样才能让他们更加适应以后的学习、生活。
　 孩子成长，离不开家长
　　每天早上7点，李丽都会按时打开微信，通过群语音，给家长进行专门的家庭教育讲座。讲座只有20分钟，但她希望所有人能一起坚持21天，并要求家长在听完讲座后，可以写一些简单的心得体会，以增强学习效果。
　　学生家长杨慧每天都会坚持收听李丽的讲座。对她而言，这样的讲座让她受益匪浅。以前在教育孩子的过程中，她总是会不知所措，实在没办法的时候，她只能给孩子发火，反而适得其反。通过一段时间的学习分享，杨慧在孩子教育的问题上变得更加有耐心、懂方法，小孩不仅变得更加懂事，与她的关系也亲密了许多。
　　“我们在培训中，要将线上线下教育有机地结合起来，在培训孩子的同时，更不能忽视家长的作用。”李丽说。在微信群里，她还会及时地给家长分享孩子表演时的视频，让家长更好地了解孩子的变化。
　　一位家长本身也是教师，她在看完孩子的视频后，这样说道：“真的被震撼了，这些小学生正在现场脱口做着高三学生天天都在打磨的高考命题作文，而且立意是那样的积极、向上、深远、阳光！你知道吗，你不仅在教他们如何脱口演讲，更是在指导他们如何去为自己的美好人生奠基，如何去做一个积极乐观，有理想、懂得爱的优秀的人！不久的将来，你就会看到自己辛苦培养的孩子会有多么优秀，他们一生都会感谢你。”家长的反馈，让口才培训中心的老师们倍感欣慰。
　　为了多与家长沟通，给家长和孩子们提供更多的交流机会，每个学期，口才培训中心的老师都会精心准备一堂户外活动。在最近进行的一次踏青远足活动中，很多家长表示，他们不仅和孩子一起度过了一个愉快的周末，更在活动中收获了许多感动。“以前都是我给孩子喂饭，现在孩子也会主动给我喂饭了，吃起来太香了。”学生家长孔扬说道。
　　“因材施教，让孩子身上的闪光点放大，是我们的目标，更是家长的期望。”李丽说。通过与家长一起交流，老师和家长们在很多问题上都达成了共识，让口才培训，成为孩子们筑梦的摇篮。
　 给孩子们更广阔的舞台
　　每年学期末，各个培训机构都会精心准备一台汇报演出，一方面，让家长看到孩子们的成长，另一方面给所有孩子提供一个展示自己的舞台。每次汇报演出，老师们都会精心布置舞台，力求让孩子们体验到大舞台的真实感，让他们在大舞台上敢于表演。
　　“体验是最好的成长，舞台是改变孩子最好的历练。”李丽说。在她看来，孩子们接受口才培训最直观的检验，便是在舞台上。很多孩子从不敢登台，到享受舞台，这本身就是一种成长。 
　　寇曼妮和石子萱都是在舞台上成长起来的。刚开始，让两人做主持人，她们都有些胆怯，毕竟台下坐着众多的家长、同学还有很多陌生人。通过老师的引导，两人慢慢放下了心中的忐忑。刚开始登台有些许紧张，但随着演出的深入，两人慢慢变得游刃有余，在舞台上恣情表现着自己落落大方的一面。“感觉自己就像电视中的主持人一样，这不就是我一直的梦想吗，希望我以后能有更多这样的机会。”年仅8岁的石子萱说道。
　　为了能给孩子们更多表现的机会，口才培训中心的老师们竭尽所能。他们主动与央视教育频道、陕西少儿频道、延安广播电视台等媒体联系，给孩子们提供了很多在媒体平台上展示自己的机会。同时，他们还让孩子们参加“夏青杯”“最美童年”等朗诵比赛，让孩子们在比赛中得到历练。在平时，他们还会为一些商业演出提供无偿的表演，只为让孩子们在更多的舞台上得到锻炼。
　　如今，少儿口才培训得到了越来越多家长的认可，他们也更愿意让孩子接受专业的口才培训，在更多更高的舞台上展示自己。最重要的是，他们看到了孩子学习口才后的变化，自信、大方、懂礼仪、有思想，一个乐观开朗的孩子，也将拥有一个精彩的人生。