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敲响人生的“第一道门”
——听听老师为高考填考志愿支招
  本报记者 贺卓
  今年高考已经结束,高考成绩已可查询,志愿填报也将开始。对于各位考生和家长来说,一场填报志愿的“小高考”马上到来。
  “三分考,七分报。”填报高考志愿让不少同学非常纠结:报得太高担心被退档,报得低了又怕错失自己心仪的学校。
  据了解,今年全国高考考生达到1031万人,较2018年增长56万人。面对越来越激烈的竞争,如何正确科学理性地志愿填报就显得极为重要。那么,考生填报志愿时应该注意哪些问题?如何才能进行最科学的志愿填报?怎么做才能让风险降到最小?就此,记者联系了延安宝塔区第四中学和延安大学的老师,听听他们的意见和建议,为考生和家长带来参考。
  方向比速度更重要
  2013年毕业于西安临潼华清中学的刘星星同学作为“过来人”有自己的想法:要有自己明确的目标。学理科的他,当年考了489分,比一本线高出了6分,“冲一保二”是他的目标。
  刘星星自幼喜欢医学,从小就立志长大要当一名医生,他的志愿也得到了家长的支持。报志愿时,他决定以自己的兴趣——临床医学专业为首选。
  他了解到,陕西省内西安交大医学院和延安大学医学院的临床专业比较权威。一番权衡后,刘星星定好了自己的志愿:第一志愿报延安大学医学院的临床医学专业,第二志愿报西安医学院的临床专业。“延安大学当年录取线比一本线高30分左右,我就选择了服从调剂,后来被学校调剂到护理学专业。虽然不是临床医学专业,但我还是依然走在医学的道路上。”刘星星告诉记者,2018年他考取了延大医学院的护理学研究生,继续深造自己,为将来的医学工作打好基础。
  不少考生选择专业时,就没有刘星星这样明确的目标。他们的问题出在哪儿呢?
  延安大学医学院的贺清明老师在目睹了不少学生因不喜欢医学专业而退学后得出一个结论:“方向比速度更重要。”
  “每年都会有因为家长让孩子学医学,或者家长让孩子来延安读大学的学生。这些学生自己本身对医学的兴趣不浓,专业课学习起来也是非常吃力,最后导致挂科,不能顺利毕业,自己白白浪费了几年青春。”
  贺老师建议,一些学生填报志愿时会走进一个误区——我一定要去哪个城市?我一定要去哪个学校?但其实城市和学校对将来的影响力,都没有兴趣对一个人的影响大。专业选择十分重要,它关系着考生的长远发展。选错专业,不仅会让课程学习十分吃力,对自己将来的发展产生不利的影响。还有部分考生怀揣着“先进大学再转专业”的想法,却没有看到转专业背后的限制条件。例如南京理工大学只有30%的学生可以转专业,申请条件比较严格,往往会与原专业绩点、转专业考试成绩等因素相关,因此考生选择专业时不能从经验主义出发,也不能盲从。家长们也要结合考生自身的性格、兴趣和能力,帮助其正确认识自我。过程中可以借助职业性格测试,有针对性地选择相关专业。
  条条大路通罗马
  在高考填报志愿上,兴趣、专业、学校、城市四要素最为重要。很多人认为,选择决定了成功,决定了一生,于是考生想知道哪个专业更容易成功,希望通过这次选择一劳永逸。对于如何选择一条正确的路,宝塔区第四中学高三老师拓宗耀认为,条条大路通罗马。每一个跑道上都有成功的人,都有成功的机会。当然,每个人的资质是有限的,决定成功的,绝不是因为进入了哪个跑道,而是个人的努力与用心。
  “对于多数考生来说,在这个年龄阶段没有想清楚是正常的,有些考生读了半年就后悔的情况也属正常。从微观看,在刚刚工作的3至5年之内,大概60%-70%的人还是会从事与自己所学专业相关联的行业。考生想学某专业,往往是基于想从事某种行业的考虑,但仍有一些人对于职业的认知往往是盲目和错误的。”拓老师说,有一个同学当年非常喜欢金融,想进银行工作。但当他真的如愿进了银行才发现,银行工作并不是他想象得那样。银行要先坐柜台,他觉得特别压抑,没干两年,就辞职下海经商了。这就是对职业认知不清导致的。
  拓老师认为,不管什么专业,只要你是这个领域最好的,就业都会好。如果你自己不努力,即便是读最热门的专业,也可能找不到工作。
  “有的家长和考生在没有明确目标的情况下,会追求热门专业,但现在社会更新换代较快,已经没有绝对的热门专业,差不多10年就是一个大周期。家长和考生不能以目前的情况,轻率地判断4至5年之后的就业情况。花无百日红,每个行业大概10年都有一个起落,有些行业甚至可能就消失了。”拓老师说。
  拓老师建议,有较多选择余地或者选择权的同学,可以更多地考虑学校综合实力。但如果分数只能上一个一般的应用型大学,甚至是三本或者高职高专,那么专业就比什么都重要了,因为这时学校的区别已经没有太大的意义。在没有明确目标的情况下,文科学习语言类、理科学习工科类与信息学科类,大方向上是不会错的。语言是一门工具,将来更可能成为跨专业复合人才。同时,未来发展更倾向于互联网社会和数字社会,各种服务与应用和计算机互联网的渗透结合是必然的。
  “学生要从生涯规划角度出发考虑志愿填报,而不是算计分数的最大化。在人生的关口,首先需要仔细想想,自己想成为一个什么样的人?想做什么?去算计分数是我们在志愿填报中最容易出现的问题。”拓老师说。
  拓老师表示:“罗马不是一天建成的,人生也不是一次定型的。总体而言,大部分专业都为你未来的二次选择,留下了或大或小的空间。”
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  志愿填报“干货”
  考生在填报志愿的过程中,应该注意哪些操作事项?
  填报志愿的过程应该注意以下操作事项:
  (1)必须在规定时间内填报志愿,逾期不予补报。
  (2)凭县(区)招生办制发的用户名和密码(与报名时用户名和密码相同)登录网上填报志愿系统,按照系统所列项目和要求填报。
  (3)全部志愿信息输入完毕后,必须点击“提交”按钮,否则服务器无法接收到志愿信息。全部志愿确定无误后,必须点击“确认”按钮。在点击“确认”按钮之前,可以不限次数修改所填志愿。一旦点击“确认”按钮,所填志愿就不能再做任何修改。
  填报志愿时忘记登录密码怎么办?
  考生忘记登录密码,有两条途径可以重新获取,一是尽快到所在中学或县区招生办恢复初始密码,并尽快修改。二是点击系统登录页面“忘记密码”功能,通过密码保护问题恢复密码或通过发送短信验证码到报名信息中所填手机号码的方式恢复初始密码。
   填报志愿时应该避免哪些误区?
  填报高考志愿对考生和考生家庭来说都是一件大事,确实非常复杂,常常难以取舍。从我省近几年的高考志愿填报情况来看,很多考生和家长在填报志愿时往往存在以下误区:
  (1)重地域而不重学校。考生和家长在高考志愿填报中选择学校时往往只注重学校所在地域,而忽视了学校本身。导致热门地区和城市的高校录取分数持续走高。
  (2)重学校而不重专业。高考填报志愿,专业是需要考虑的重要因素。如果一味注重选择学校而忽略了专业,学生进入高校后,对自己选择的专业不满意,却又受到学校相关规定限制,无法调换专业,导致产生厌学情绪,成绩不理想。既浪费了大好的学习时光,还给将来的就业带来不利影响。
  (3)重专业名称不重专业志趣。很多考生对于高校专业认识有限,仅从名称上认定专业的好坏,忽视自身的专业志向和兴趣。其实专业无所谓好坏,只要考生对某专业感兴趣,符合自己的个性特点,能够发挥其所长,就是适合自己的好专业。
  在院校和专业上如何选择?
  如果考生兴趣爱好广泛,将来打算继续深造,那么可以结合自身实际,选择好一点的大学,如果考生目标专业特别清晰,专业爱好指向特别明确或打算毕业后直接就业,那么结合自身特征和院校学科实力优先选择专业。具体情况可具体分析,最后综合决定。
  不同分数段的考生应当如何进行院校选择?
  1.高分考生:省市重点中学(或按分类属“重点校”的中学)中分数排名靠前的学生。
  选择方向:院校优先,专业次之,最后考虑地域。院校办学质量好,师资和学科力量雄厚,图书馆、名家讲座等资源众多。毕业证含金量高。院校专业选择最好95%服从调剂。
  院校范围:双一流、985院校及强势211院校。
  2.次高分考生:省市重点中学中分数排名中等的学生,以及普通中学分数排名靠前的学生。
  选择方向:高段考生选择院校实力强的211院校,中段考生可以考虑办学地点在东北、西南、西北,历史悠久但不是很热门的211院校。也可以考虑中外合作办学项目,可以以较低的分数获得优质的教育资源,但经济上要考虑家庭的承受能力,中外合作办学年学费在2至10万不等。院校专业选择需服从调剂。院校范围:211院校及中外合作办学项目
  3.中等成绩考生:一般指一本边缘考生。
  选择方向:一本二本都考虑为核心策略。一本专业可以不服从调剂,选择自己能接受的院校和专业,不必勉强,可以任性。如果不被一本录取,可以到二本里选择合适的专业和院校。一本边缘考生在二本院校中有一定的分数优势,可以选择一些一二本都招生二本院校,也可以选择在本地二本招生,在其他区域一本招生的优质院校。有些学校甚至可以二本专业转一本专业,当然需要考生在第一年成绩名列前茅,毕竟学校给予机会,然而难度大,关键看学生自己的努力。
  4.一般成绩考生
  ①高层次
  选择方向:二本考生一定注意专业选择的适配性,二本上段考生选一二本都招生的院校及二本中有重点学科的院校;综合素质较强,想有广阔发展天地的考生可以选二本院校加上一线城市,城市本身也是学习的对象。
  ②中等层次
  选择方向:二本中等分数段的考生可以报考农林类、师范类、中医类等院校。这类二本院校较多,可以选择的范围较大,建议考生在安排二本志愿时,将省内院校与省外院校结合起来考虑为佳。
  ③低层次
  选择方向:建议二本低分段的考生报考本省位于地市或者偏远省份位于地级市的院校,尤其是二本“压线”的考生,最好将这类院校填报在二本的A志愿,或者报考刚从三本升格到二本的院校。同时,二本低分段的考生要兼顾填报三本志愿,做好批次之间的衔接。

(记者 贺卓 整理)