●小球员在球场上进行比赛    记者 邓志宏 摄
　 记者 李星棋
　　8月7日，新区人民公园的小足球场上，身穿足球服的延安竞速足球俱乐部小球员们正在草坪上跑跳、追逐，他们两两一组练习传球、运球，黑白相间的足球在脚下翻滚。尽管天气很热，但孩子们练习的劲头不减。
　　“踢足球让我感到很快乐，也让我的身体更健康了。”8岁的小球员谭景曦说，自己要努力提高球技，长大后做一名足球明星。
　　作为全国青少年校园足球改革试验区，我市高度重视发展校园足球，积极探索总结校园足球改革发展经验，在全市上下形成了“领导重视、示范引领、整体推进”具有延安特色的校园足球发展机制，有效推进了全市校园足球运动的持续健康发展。
　　2007年，志丹县在全国率先启动了青少年校园足球工作，2011年又在全国率先启动了幼儿足球活动。2014年3月29日，习近平总书记在德国沃尔夫斯堡中德少年足球训练营，对志丹少年足球队的小球员们亲切地说：“我看好你们，看好你们这一代！我希望将来你们能够成为出色的足球运动员，最好能在你们中间出现球星。这是我的愿望，我寄希望于你们！”
　　为了让孩子们足球梦走得更远，志丹县专门成立了“校园足球办公室”，聘请专业的足球教练对中小学生进行专业训练。截至目前，志丹全县有50多支专业少年足球队，其中女子少年足球队就有10多支，足球普及率达40％，经常参与训练的青少年约6000余人，已摘得国家级、省级、市级冠军25个。志丹县也被授予“全国青少年足球示范县”。
　　市委、市政府出台了《延安市关于全面加快教育改革发展的意见》，明确提出“要开展阳光体育运动，普及校园足球，保证学生每天一小时锻炼时间，每年对学生进行一次体质健康测试，各县区每年定期举办足球联赛”等具体要求。
　　市教育局与市体育局等相关部门联合成立了延安市青少年校园足球工作领导小组，制定了《延安市青少年校园足球工作领导小组工作职责及议事规则》，统筹协调全市青少年校园足球工作，定期研究解决问题。我市各县区各中小学校纷纷将足球项目纳入体育课教学和业余训练计划，在大课间、课外活动时间安排一定的足球活动，把足球知识渗透到平时体育教学中。足球项目也被纳入体育课测试内容及初中毕业生升学体育考试之中，足球课程在学校体育课程学时中的比重逐渐加大，不断推动校园足球的普及。
　　市足球协会秘书长王一举告诉记者，各个学校在讲授足球知识、培养学生足球兴趣的同时，还开展足球队伍建设工作，成立校园足球队、足球社团和足球兴趣小组，进行足球技能训练，开展经常性比赛活动。通过开发足球校本课程、举办校园足球文化节、自编足球体操、评选足球之星等活动，倡导“快乐足球”，丰富校园文化内容，创建校园足球特色文化，有力地推动了校园足球活动的开展。
　　通过广泛开展足球技能训练，努力营造校园足球文化氛围，积极开展校园足球赛事，引进专业外籍足球教练员，延安校园足球不断发展进步，已成为延安素质教育的一张亮丽名片。