本报讯（通讯员 刘康 记者 叶四青）“很荣幸带给孩子们快乐和知识，也收获了很多感动。”近日，浙江外国语学院教育学院延川教育精准扶贫送教实践团队抵达延川县，在东关小学开展为期5天的拓展性课程送教活动以及就乡村教育背景下劳动教育开展现状进行调研。
　　活动中，实践团成员依托“特色地域文化+先进教育理念+红色党史学习”模式，为东关小学学生开设了5门拓展性主题课程，包括国际理解教育、自然奇遇课程、红领巾学堂、非遗文化传承、传统文化继承。实践团指导老师还为当地老师带来了“本土化资源与拓展性课程开发”主题讲座，分享了杭州市各小学典型拓展性课程教育案例，讲述浙江教育故事，加强不同地域文化背景下教育模式和观念的交流。课程结束后，实践团还举办了“浙外—延川”拓展性课程成果展。此外，实践团指导老师还走访了资助3年的东关小学学生，并送去书籍。
　　据了解，该学院延川教育精准扶贫送教实践团队自2018年成立以来，以拓展性课程送教与红色精神寻访为实践主题，在延川县各小学组织并开设了一系列以家国情怀为总主题的拓展性课程送教活动，仅2018年、2019年，该团队就累计为超过1180名小学生送去面塑、书法等多项特色拓展性课程。