发布日期:
让祖国的花朵在阳光下健康快乐成长
9月14日，习近平总书记在绥德实验中学考察时指出，中华文明源远流长、绵延不断，基础在教育。实现中华民族伟大复兴，基础在教育。我们办教育，就是要提高人民综合素质，促进人的全面发展，提升社会文明程度，坚定文化自信，增强全民族创造活力。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要深化教育教学改革，强化学校教育主阵地作用，全面提高学校教学质量，真正把过重的学业负担和校外培训负担减下来，办好人民满意的教育。
习近平总书记的重要讲话，为我市教育教学改革发展指明了方向，在我市教育系统引发热烈反响。
9月29日上午，杨家岭福州希望小学校园里歌声嘹亮，一场“红歌颂祖国、盛世庆华诞”歌咏比赛在《少年，少年，祖国的春天》中拉开帷幕。据了解，该校将腰鼓、剪纸、民歌等地方传统文化引进课堂，并通过校园足球联赛、乒乓球比赛、拔河、跳绳等体育运动竞赛来培养师生运动兴趣，强健体魄；通过书法、绘画、校园童声大赛等形式来培养师生艺术情操，实现每人掌握两项运动技能和一项艺术特长，让良好的艺术教育环境为学生全面健康的成长提供必要的保障。如今，唱民歌、扭秧歌、打腰鼓、剪剪纸、绣刺绣成了同学们的拿手绝技。该校特别注重红色主题教育，学校“红领巾讲解员”还走出校园，在革命旧址为游客义务讲解，新组建的“小喇叭”广播站、“小百灵”合唱团、“小红星”剧场等，为孩子们搭建锻炼平台，让红色基因代代相传。
该校校长高梅说，学校在注重素质教育培养的同时，还建立“三级三类”骨干教师培养体系，积极构建“生本卓越课堂”，改进教法，促进学生主体的回归和学习能力的提高，营造民主、平等、激励、和谐的人文课堂环境。严格落实“5+2”课后延时服务模式，坚决做到书面作业不回家，阅读、体育锻炼、劳动日常化，丰富学生生活，减轻课业负担，重视身心健康，使孩子们快乐健康成长。坚决按照习近平总书记在绥德实验中学考察时所说，“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，真正把过重的学业负担和校外培训负担减下来”。
该校数学教师杨静说，习近平总书记在绥德实验中学考察时说，“要全面提高学校教学质量，真正把过重的学业负担和校外培训负担减下来”，让她感到要不断丰富自己的专业知识，努力提高自己的业务能力。为人师表，以身作则，注重对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。在教育教学中，认真专研教材、精心备课、上好每一节课，作业实行分层分类精中选优设计，及时批改和评价学生作业，按时辅导学生完成课后作业，不把任何作业留给家长，真正把减负工作落实到教学工作中。
一年前，校长加金梅由杨家岭福州希望小学调任到宝塔区南关小学，她依然将素质教育放到学校工作的首位，并始终强调“立德树人”的育人目标，她说：“当年，习近平总书记在杨家岭福州希望小学的殷殷嘱托，不仅是对杨家岭福州希望小学说的，更是对宝塔区、延安市乃至全国的教育工作者的嘱托。作为一名教育工作者，我们将始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托。”
宝塔区南关小学教科研主任张玮表示，习近平总书记在绥德实验中学讲话中说到，“要深化教育教学改革，强化学校教育主阵地作用，全面提高学校教学质量”，这为教育工作者承担育人使命指明了方向。他说，近年来，学校坚持德育为先，智育先行，“五育并举”的理念，将素质教育贯穿于各个学科中。在国家“双减”政策的指导下，教师努力向课堂要质量，通过给自己“加压”，以达到给学生“减负”的目标。同时，学校通过社团活动、“红色五个一”主题教育活动等，已经形成形成人人会唱红色歌曲、个个会讲革命故事、班班会打腰鼓、全校会扭秧歌的浓厚氛围，素质教育在全校师生中不仅入脑、入心、更重要的是入行。
作为新时代的一线教师，延安新区外国语学校语文老师郝芬对习近平总书记在绥德实验中学的讲话有更深的理解。她说，积极构建“德为根本、智为源泉、体为支撑、美为胸怀、劳为 途径”的育人体系，抓好基础教育，使学生个个全面发展；在“双减”政策的指导下，勤学政策，深钻课标，精挖教材，强化课堂教学管理，提升课堂教学效率，尊重学生个性差异，分层、分类 推行作业设计与评价，夯实好基础教学，让“双减”落地，真正助力实现青年学生成人成才。
延安新区江苏中学初二年级组长韩畅说，习近平总书记指出，“我们办教育，就是要提高人民综合素质，促进人的全面发展，提升社会文明程度，坚定文化自信，增强全民族创造活力。”而江苏中学在办学理念上全面贯彻落实党的教育方针，力求能够做到“德智体美劳”并举，全面发展素质教育，牢记习近平总书记的殷切嘱托，努力让每一名学生德智体美劳全面发展。
根据学生兴趣特长，开发体育艺术类、劳动实践类、拓展阅读类等兴趣活动，促进学生全面而有个性的成长，同时，也让孩子学会自我管理，培养自律性，发掘兴趣点，是黄陵县桥山中学全面发展素质教育的根本宗旨。该校教师刘妍丽说：“自实施课后服务以来，能够帮助学生更好成长，发展学生各项才能，是我们义不容辞的责任。我们也期待着教育能回归本真，还学生一个真正的学习状态，以回应习近平总书记‘全面提高学校教学质量，真正把过重的学业负担和校外培训负担减下来，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人’的殷切希望。”
市教育局局长王文涛说，“习近平总书记在绥德实验中学考察时指出，要深化教育教学改革，强化学校教育主阵地作用，全面提高学校教学质量，真正把过重的学业负担和校外培训负担减下来，办好人民满意的教育，为我们做好新时代教育工作指明了前进方向，提供了根本遵循。”他表示，将进一步全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，教育引导师生继承发扬革命传统和优良作风，赓续红色血脉，激发爱国心、报国情、强国志。聚焦推进教育公共服务均等化，加快改善办学条件，加强校长、教师队伍建设，扎实推进“双减”工作、“五项管理”和“课堂革命”，不断强化学校教育主阵地作用，着力提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平，切实减轻学生校内校外负担，健全学校、家庭、社会三位一体的大教育生态，努力办人民满意的教育。 （记者 王静）
习近平总书记的重要讲话，为我市教育教学改革发展指明了方向，在我市教育系统引发热烈反响。
9月29日上午，杨家岭福州希望小学校园里歌声嘹亮，一场“红歌颂祖国、盛世庆华诞”歌咏比赛在《少年，少年，祖国的春天》中拉开帷幕。据了解，该校将腰鼓、剪纸、民歌等地方传统文化引进课堂，并通过校园足球联赛、乒乓球比赛、拔河、跳绳等体育运动竞赛来培养师生运动兴趣，强健体魄；通过书法、绘画、校园童声大赛等形式来培养师生艺术情操，实现每人掌握两项运动技能和一项艺术特长，让良好的艺术教育环境为学生全面健康的成长提供必要的保障。如今，唱民歌、扭秧歌、打腰鼓、剪剪纸、绣刺绣成了同学们的拿手绝技。该校特别注重红色主题教育，学校“红领巾讲解员”还走出校园，在革命旧址为游客义务讲解，新组建的“小喇叭”广播站、“小百灵”合唱团、“小红星”剧场等，为孩子们搭建锻炼平台，让红色基因代代相传。
该校校长高梅说，学校在注重素质教育培养的同时，还建立“三级三类”骨干教师培养体系，积极构建“生本卓越课堂”，改进教法，促进学生主体的回归和学习能力的提高，营造民主、平等、激励、和谐的人文课堂环境。严格落实“5+2”课后延时服务模式，坚决做到书面作业不回家，阅读、体育锻炼、劳动日常化，丰富学生生活，减轻课业负担，重视身心健康，使孩子们快乐健康成长。坚决按照习近平总书记在绥德实验中学考察时所说，“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，真正把过重的学业负担和校外培训负担减下来”。
该校数学教师杨静说，习近平总书记在绥德实验中学考察时说，“要全面提高学校教学质量，真正把过重的学业负担和校外培训负担减下来”，让她感到要不断丰富自己的专业知识，努力提高自己的业务能力。为人师表，以身作则，注重对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。在教育教学中，认真专研教材、精心备课、上好每一节课，作业实行分层分类精中选优设计，及时批改和评价学生作业，按时辅导学生完成课后作业，不把任何作业留给家长，真正把减负工作落实到教学工作中。
一年前，校长加金梅由杨家岭福州希望小学调任到宝塔区南关小学，她依然将素质教育放到学校工作的首位，并始终强调“立德树人”的育人目标，她说：“当年，习近平总书记在杨家岭福州希望小学的殷殷嘱托，不仅是对杨家岭福州希望小学说的，更是对宝塔区、延安市乃至全国的教育工作者的嘱托。作为一名教育工作者，我们将始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托。”
宝塔区南关小学教科研主任张玮表示，习近平总书记在绥德实验中学讲话中说到，“要深化教育教学改革，强化学校教育主阵地作用，全面提高学校教学质量”，这为教育工作者承担育人使命指明了方向。他说，近年来，学校坚持德育为先，智育先行，“五育并举”的理念，将素质教育贯穿于各个学科中。在国家“双减”政策的指导下，教师努力向课堂要质量，通过给自己“加压”，以达到给学生“减负”的目标。同时，学校通过社团活动、“红色五个一”主题教育活动等，已经形成形成人人会唱红色歌曲、个个会讲革命故事、班班会打腰鼓、全校会扭秧歌的浓厚氛围，素质教育在全校师生中不仅入脑、入心、更重要的是入行。
作为新时代的一线教师，延安新区外国语学校语文老师郝芬对习近平总书记在绥德实验中学的讲话有更深的理解。她说，积极构建“德为根本、智为源泉、体为支撑、美为胸怀、劳为 途径”的育人体系，抓好基础教育，使学生个个全面发展；在“双减”政策的指导下，勤学政策，深钻课标，精挖教材，强化课堂教学管理，提升课堂教学效率，尊重学生个性差异，分层、分类 推行作业设计与评价，夯实好基础教学，让“双减”落地，真正助力实现青年学生成人成才。
延安新区江苏中学初二年级组长韩畅说，习近平总书记指出，“我们办教育，就是要提高人民综合素质，促进人的全面发展，提升社会文明程度，坚定文化自信，增强全民族创造活力。”而江苏中学在办学理念上全面贯彻落实党的教育方针，力求能够做到“德智体美劳”并举，全面发展素质教育，牢记习近平总书记的殷切嘱托，努力让每一名学生德智体美劳全面发展。
根据学生兴趣特长，开发体育艺术类、劳动实践类、拓展阅读类等兴趣活动，促进学生全面而有个性的成长，同时，也让孩子学会自我管理，培养自律性，发掘兴趣点，是黄陵县桥山中学全面发展素质教育的根本宗旨。该校教师刘妍丽说：“自实施课后服务以来，能够帮助学生更好成长，发展学生各项才能，是我们义不容辞的责任。我们也期待着教育能回归本真，还学生一个真正的学习状态，以回应习近平总书记‘全面提高学校教学质量，真正把过重的学业负担和校外培训负担减下来，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人’的殷切希望。”
市教育局局长王文涛说，“习近平总书记在绥德实验中学考察时指出，要深化教育教学改革，强化学校教育主阵地作用，全面提高学校教学质量，真正把过重的学业负担和校外培训负担减下来，办好人民满意的教育，为我们做好新时代教育工作指明了前进方向，提供了根本遵循。”他表示，将进一步全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，教育引导师生继承发扬革命传统和优良作风，赓续红色血脉，激发爱国心、报国情、强国志。聚焦推进教育公共服务均等化，加快改善办学条件，加强校长、教师队伍建设，扎实推进“双减”工作、“五项管理”和“课堂革命”，不断强化学校教育主阵地作用，着力提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平，切实减轻学生校内校外负担，健全学校、家庭、社会三位一体的大教育生态，努力办人民满意的教育。 （记者 王静）