“小鸟的水杯没有水了，我给它填满。”“小仓鼠的食物剩一点点了，我给它备好。”“小兔子的家有点脏了，我来打扫。”
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　　上周，记者在新区第二小学的校园看到一个饲养园，里面有很多可爱的小动物。每天都有不同的“主人”利用课余时间来照顾它们，为它们准备食物，打扫圈舍，并认真做好成长记录，直到第二天，新的“主人”过来接替。这些“主人”都相当负责任，天气好的时候，会带着小动物出来晒太阳，锻炼锻炼身体；天气不好的时候，会贴心地把小动物们的家搬到室内，给它们最好的保护。
　　这些“小主人”就是新区二小的一群小学生，当饲养员是他们学科之外的一项实践课。
　　四年级二班的曹春林小朋友说：“我最喜欢小兔子了，我当‘饲养小能手’，可以每天喂养小兔子，观察小兔子，我了解了小兔子的很多特点，上次写的关于小兔子的作文还被老师在班上朗读呢！”
　　“我们老师说，要学会爱护身边的每一个生命，做个有责任心的好少年。”看到四年级的学生这么积极，二年级四班高奕冉也抢着说。
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　　新区二小副校长郭建军介绍，学校有“北斗七园”，饲养园是其中的一个，2020年9月开启，主要是希望孩子们通过照顾、观察小动物，能懂得每一个生命个体都需要爱的呵护，从爱护小动物入手，培养孩子做个富有家国情怀的好少年，爱国、爱党、爱学校、爱护我们身边的每一个生命个体。
　　该园启动至今，学校已经涌现出很多这样的小小饲养员，他们还通过写观察日记、“我当小老师”等方式记录、分享饲养经验，每学期每个班还会评选“饲养小能手”，受到全校师生的热捧。
　　（记者 樊江江）