清华大学老校长梅贻琦曾说：“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也。大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。”如果说，梅校长把老师比作大鱼，学生比作小鱼，那学校就是鱼儿们赖以成长的水库，水的质量也决定着大鱼小鱼的成长。为了盘活这个“水库”，志丹县积极探索实施“名校＋”“名师＋”、结对帮扶、委托管理等教育新模式，用交流学习开启“名校+”合作办学的开端。今年2月份，志丹县与西安高新一中初中部达成友好结对帮扶协议，每年为志丹县优秀学生提供交流学习机会。第一批选送的20名优秀学生已在西安高新一中学习三个月，让我们一起来听听他们在名校的学习和生活体会。
　　学生牛宇航：
　　“高新一中的同学都很爱学习，他们积极向上，刻苦学习的精神深深影响了我，现在离中考剩下的时间不多了，我会向身边的同学看齐，为自己的未来努力拼搏，也要为家乡志丹增光添彩。”
　  学生刘凯：
　　“高新一中的同学们都非常的勤奋刻苦，学习氛围非常浓厚。他们争分夺秒，时常手里都拿着一本书，这种环境让我很有紧迫感。课堂上，老师讲得很精彩，很会调动学生的积极性，同学们都非常认真地听讲，笔记都做得相当仔细。为了尽快提升自己，我每天都会早起一点，主动利用空闲时间学习。”
　  学生白荷月：
　　“突然进入好学校，身边都是学霸，压力肯定是有的，因为他们的基础都比我们打得扎实。但是并不会觉得孤独，因为同学之间十分友好，我们有不会做的题，他们会认真地给我们讲，时常能感觉到同学和老师对我们的热情和关爱。”
　　看到自己的孩子在名校交流学习期间，身心得到全面发展、学习成绩逐渐提高，很多家长感到无比欣慰。
　  胡锦雯的家长：
　　“最初得知孩子们要去西安时，作为家长我是很担心的，担心孩子能否适应，学习能否跟上。但三个月的时间，孩子的语气也从最初的挫败变成了积极，从一开始看到难题就退缩到现在的试一试，从一开始的脱离队伍到现在的紧跟步伐。通过孩子，我也了解到高新一中的老师都很负责，孩子们课程落下了，老师们会想办法给孩子补课，还给他们补发学习资料。名校不仅是成绩好，教育和管理都是全方位的优秀，这让我觉得能让孩子出去交流学习，真的是一个非常好的机会。”
　　杨雨彤家长：
　　“刚到时，孩子们无法适应新的生活，但也都在积极努力适应周围环境的变化。高新一中也开设了晚自习补课帮助孩子们更好地巩固提升。各科代课老师也都积极询问孩子们的学习情况，帮助孩子们提升学习能力。后来，孩子们频频传来喜讯，到现在孩子们已经完全可以跟得上老师的节奏并且成绩也有所进步，也都交到了许多新的朋友，我感到非常欣慰。”
　　的确，能够远赴西安高新一中进行交流学习，对于志丹县这20名品学兼优的学生来说，是一次难得的机遇。但同时他们也要在学习和生活等方面主动融入名校的“快节奏”，只有学会适应才能全面成长。时光流逝，转眼离孩子们去西安高新一中学习已经三个多月了，在这三个多月里，孩子们或多或少都有变化和成长，希望在最后的冲刺阶段，他们能继续保持努力拼搏的冲劲，考入自己心仪的学校。加油吧，少年！ （记者 贺卓）