偶然的一个电话，不经意间触动了我的心弦，恍惚间似乎又回到了刚毕业的那所小学。
　　那年师范毕业，我被分配到延安市宝塔区河庄坪镇南侨希望小学。走进校园，看着身边那一个个蹦蹦跳跳的小身影和一张张稚嫩的笑脸，我第一次感受到了作为老师的幸福。那时的我与其说是老师，倒不如说是姐姐，因为班里最大的学生才比我小六岁。
　　在我带的第一届学生里有个孩子叫张婷，都不记得她请了多少次假，记得有一次，她没有请假但没有到校，家人也联系不上。我很着急，便决定去她家找她。几经辗转，终于打听到她的住处。那时我惊呆了，张婷家只有一孔陈旧的土坯窑洞，里面光线极度昏暗，一盘土炕，一个电饭锅……环视一周，屋内的陈设尽收眼底，张婷则浑身无力躺在土炕上。
　　“你的爸爸妈妈呢？”我小心翼翼地问。言谈间，张婷低着头腼腆地说，他们常常吵架，早已离婚，自己一个人可以撑过去。那天，我们聊了很多，我的心也慢慢放了下来，因为我相信她一定可以走出困境。几天后，张婷蹦蹦跳跳地来到校园。她告诉我，她一定会努力学习，让自己变得强大，改变生活环境。
　　从此，不论是在学习还是生活上，我都会特别留意这个孩子，心想怎么才能帮到她，又不伤害她的自尊。也是从那次后，张婷开始更加努力地学习，字写得不好，就天天练习，写好后交给我，我逐一指导。课堂上她也比以前专注了很多，课间也经常能看到那个忙碌的身影。合适的时候我也会送她书或学习用品，和她聊聊天，进一步引导她。慢慢地，张婷的成绩进步了，笑容也变得灿烂了。她还告诉我，会永远把我当作她的姐姐。
　　现在，这个孩子已经成为一名白衣天使，每逢节假日，祝福的短信总是如期而至，暖人的话语总会浸人心窝。大家都说，是我改变了张婷，其实，我从这个孩子身上学到的更多。
　　印象中还有一个孩子叫杨小纬。有一节课上，我引导学生一起谈论梦想。“我要当科学家，研制出更多先进的武器，强军强国。”在学生们的笑声中，我看到了一张诚恳而坚毅的脸庞。了解后才知道，杨小纬是四年级下学期刚从外省转来的，他说，爸爸妈妈到延安做生意，自己就转学过来了。进校后，他成绩一般，特别希望自己能够进步，在老师的帮助和他自己的努力下，他的成绩得到提高。可是在上六年级的时候，他的成绩却出现不稳定的情况。那时候，小学升初中是根据考试成绩来录取的。小升初越来越近，孩子们的心理压力普遍增大。但是如若心理状态调整不好，怕会影响正常考试。于是我抽空约了杨小纬，交谈中他特别自卑。我静静地听着他吐露心声，帮他分析引导，一起寻找解决办法，好让他尽快卸下心理包袱，争取发挥出最好的水平。在随后的教学中，我也尽可能多关注他，与他一起分析每次检测的得失，尽可能多鼓励、多沟通。值得庆幸的是，接下来的日子里，小纬的成绩慢慢稳定下来了。最后，小纬以优异的成绩拿到了理想学校的录取通知书，他开心地笑了。随后他给我讲了自己的学业规划，我想他的路一定会走得更远。
　　转眼间，我走上教学岗位已经22年了，曾经的学生好多都已经走上了工作岗位，默默地为社会奉献着自己的智慧。看着他们的成长，作为老师的我是幸福的。我也希望以后所有的学生都能走出属于自己的精彩人生。　　（宝塔区第一小学教师高红）