“做蛋糕、捏泥塑、写代码、练书法……”每周一至周三下午，都是新区外国语学校孩子们最欢乐的时光。因为，这是他们走出教室，和志同道合的小伙伴们一起度过的精彩社团课。2017年，新区外国语学校启动阳光社团计划，学校根据孩子们的兴趣爱好，精心打造了机器人、3D打印、烘焙、书法、羽毛球、陶艺等81个社团，“双减”政策出台后，学校在原有的基础上探索出“课后服务1+N”的模式，1指的是作业辅导一课时，倡导书包不回家，进行校内分层作业辅导，N指的是N种素质拓展。作为文化课学习的补充，意趣盎然的各类社团课程为孩子们的校园生活注入了更多活力与欢乐，他们自由驰骋在缤纷的社团里，带着美丽的梦想，编织童年的故事，付出了汗水，收获了成长，并在记忆里留下深刻的印记。
　  书法社团让我爱上写字新区外国语学校
　 五年级（8）班 苏培文
　　书法是中华民族文化艺术的瑰宝，也是千百年来人民智慧的结晶。我爱书法，尤其是硬笔书法。
　　我觉得硬笔书法是清秀的，是朴实无华的。当笔尖划过纸张，墨水便随着笔尖缓缓流淌于纸张之上，看着字迹，我心里倍感舒适。
　　加入书法社团以前，我的字写得并不好，当看到书法社团教室里的书法作品时，我觉得其他同学能写好字，我也一定可以。课堂上，我专心听书法老师讲解，认真跟老师练笔。课后回忆书法老师讲解的写字要领，继续练习。经过一个多月的勤学苦练，我的字迹有了明显的进步，还得到了语文老师的表扬，这让我觉得特别兴奋。从此，我便更加喜欢书法社团课了，这不仅激发了我对写字的兴趣，更增强了我的自信心。
　　感谢书法社团，它让我的校园生活变得充实。在练习写字的过程中，我也意识到我国的汉字是如此的博大精深，在今后的生活中，我一定要写好中国字，做好中国人，把汉字文化传承下去。（指导老师 白晶）
　　编程丰富了我的生活新区外国语学校
　 五年级（7）班 马一潇
　　时间像大海，记忆似礁石，时光像晚风，回忆似竹叶。大海企图冲刷礁石上的痕迹，晚风企图吹散竹林中的绿叶，而我与编程之间的故事却如同礁石上的记忆那么深刻，又如同片片绿叶上的回忆那么绚丽无比。
　　学编程有泪水也有欢乐，每当在电脑上打出一行行代码时，我心里的自豪感油然而生。但是，这种自豪是有代价的，是来之不易的。
　　我从二年级开始学编程，到现在有三年多了。从一开始的懵懵懂懂，到中间的一知半解，再到之后的有所了解，中间花费了许许多多的汗水。for循环、数组、高精度、递归、递推……这些说起来简单做起来难的操作方法，都被我逐一攻破了。因我表现优异，老师还让我代表学校去西安参加编程比赛呢！
　　在老师的带领下，我和小伙伴们怀着无比激动的心情去西安参加比赛。为了取得一个好成绩，我们每天聚集在一起，不断调试我们的程序，希望不要在比赛的时候出差错。比赛当天，我们胸有成竹,在大家的默契配合下，我们取得了省级二等奖的好成绩。我和小伙伴们拥抱在一起，为我们取得的荣誉而兴奋，这是我们在挥洒无数汗水最终取得的“战果”，我们付出了，也获得了回报。
　　编程带给了我无限的乐趣，它锻炼了我的耐心、开拓了我的思维、坚定了我的意志、丰富了我的人生，让我变得更加优秀。（指导老师 陈玲）
　　感受陶艺的魅力新区外国语学校
　 五年级（6）班 刘 冯岢鎂
　　要问我为什么喜欢陶艺课，原因是这样的。一年级的时候，学校组织家长参观每个社团的活动，我正好是带队的“小老师”，当我带领家长们走进陶艺室，看到展示架上陈列的陶艺作品时，便被这些有趣的“小家伙们”吸引住了，一摊泥居然能玩出这么多的花样儿来，太神奇了！我决定有机会一定要加入陶艺社团，亲手打造属于自己的艺术作品。
　　学校陶艺社团可受欢迎了，这学期，我终于非常幸运地加入了盼望已久的陶艺社团。
　　进入陶艺教室，老师说两个人合作做一件作品。我很快找到了合作伙伴——苗奕瑶。俗话说：万事开头难。我和苗奕瑶绞尽脑汁也想不出做什么好。就在此时，我的目光落在了展示架上的一只用陶泥做的小公鸡身上，它有一双大大的眼睛，头上耸立着鸡冠，那昂首挺胸的样子栩栩如生。“我们做一只小公鸡好吗？”我对旁边的苗奕瑶说。“好啊。”苗奕瑶爽快地答应了。我们开始分工。我做公鸡的头和脚，她做身子和尾巴。我拿起桌上湿漉漉的陶泥开始做了。起初这块泥有些不太听话，到后来就渐渐变得得心应手起来了。我先用小木棍把陶泥切下一半，揉成一个圆形，做好了眼睛和嘴巴，并把他装搓好的圆形上，这样公鸡的头就大功告成了。“看，我的鸡头做好了。”我拿着鸡头，放在苗奕瑶面前。“哈哈哈哈……你这鸡头怎么没鸡冠啊？”苗奕瑶一边说，一边做了个鸡冠贴在鸡头上。接着，我用剩下的泥做了两条又细又长的脚。这时，苗奕瑶的鸡身和鸡尾也完工了。我们细心地把做好的头、尾和脚粘到公鸡的身子上。就这样，一只活泼可爱的小公鸡诞生了。它虽然没有展示架上的那只公鸡那么精致，但在我的眼中，它是世界上最可爱、最神奇的公鸡。
　　我的校园生活因为陶艺课程变得丰富多彩，在陶艺社团，我收获了友谊、收获了成长，还打造了属于自己的艺术作品，相信在以后的成长路上，我的“小公鸡”会还一直陪伴着我，让我昂首挺胸，勇敢向前。（指导老师 李忆楠）
　　从社团课学到的新区外国语学校
　 五年级（4）班 雷语沁
　　时光荏苒，延安新区外国语学校五岁了，我作为新外第一批入学的学生，也五年级了。五年时光里，学校以各种方法营造良好学习氛围，而这些方法中陪伴我最久的就是社团活动。
　　入校第一年，学校就开办了社团，每个人根据兴趣加入不同的社团，老师们除了正常教学工作以外，还要义务负责社团教学任务。除了对老师们无私奉献精神的感激之情，关于社团我还有一些浅显的感悟与大家分享。
　　首先，社团帮我学会了如何培养兴趣。在参加社团过程中，我结交了许多爱好相同的同学，并真诚友善地对待他们，也正是因为这样，2018年，我有幸成为新区外国语学校“美德行为证”荣誉获得者，2020年还获得“延安市优秀少先队员”荣誉称号。
　　同时，社团教我懂得了如何制定计划。因为社团活动都是在放学之后，所以必须合理安排自己的时间。周一到周四，先写完作业才能玩，晚上9点必须上床睡觉。周五到周日，先制定总计划，把作业和要玩的项目都列出来，分时段进行。通过习惯的养成，这几年学习成绩稳定，我获得了“班级优秀学生”“三好学生”“期中测评总评成绩优异者”“全校寒假作业优秀奖”“校级学习优胜奖“”校级学习标兵”等荣誉奖励。
　　参加社团最大的收获，是让我明白了坚持到底就是胜利。社团之所以要选择自己喜欢的，是因为喜欢才有动力，而制定计划和分步执行就是要想尽办法努力去完成，只有坚持到底才能获得最终的成功。（指导老师 姬娟）
　　助力我的音乐梦想新区外国语学校
　 五年级（4）班 李欣宜
　　我特别喜欢乐器，其中一种就是古典吉他。
　　我小时候经常听爸爸弹吉他，每当那优美的旋律声响起，我就会沉醉其中。那时候我就决定，长大也要学这门乐器。去年，学校开办了古典吉他社团课，我毫不犹豫地就报了名，在古典吉他社团里我收获了很多。
　　记得第一次上社团课，杜老师将吉他发到我手上时，我觉得特别兴奋，接下来老师向我们介绍了古典吉他的构造，又给我们讲了关于五线谱的知识。说完之后，便拿着吉他给我们弹奏了一曲《爱的罗曼史》。那优美动听的声音让我们听得入了迷，仿佛置身在浪漫的海洋里遨游，幻想着自己哪一天也能弹奏出如此动听的旋律该多好。杜老师说，学吉他的过程会有些枯燥，要学好吉他一定要勤学苦练。我默默告诉自己：一定要刻苦训练，争取把吉他练成和杜老师一样的水平。
　　每周社团课，我都认真听讲，跟着老师一起练习。回家以后也会拿起吉他，复习老师课堂上教给我们的弹奏曲调。虽然手指在按压琴弦的时候会疼，但是我依然没有放弃，因为在我的心里，一直有一个小小的梦想。希望有一天，我能穿着洁白的纱裙，拿着吉他走上闪亮的舞台，为台下的观众演奏一曲，当聚光灯落在我的身上、台下观众为我鼓掌的时候，我应该会特别欣喜，特别自豪。
　　通过这一年的刻苦学习，我已经会弹奏很多的曲子了，比如《铁血丹心》《温暖的爱》等等，这小小的成就让我觉得很快乐，我的艰辛付出总算有了收获。
　　在接下来的日子，我要更加努力的学习古典吉他，希望能早点实现自己的音乐梦想。（指导老师 姬娟）
　　爱上运动，一“羽”双关新区外国语学校
　 五年级（4）班 李近源
　　“你的童年我的童年，好像都一样，小小课堂大大社团，欢呀欢乐多……”周三下午4点，伴随着“叮铃铃”的下课铃声，我不自觉地哼着自己改编的《阳光女孩阳光男孩》歌曲，拿着我的羽毛球拍，飞快地奔向学校操场，开启两个小时的美好社团时光。
　　当羽毛球与球拍的碰撞声、球鞋与场地的摩擦声回荡在我耳边之时，我感觉自己整个人都充满了活力和激情。我迫不及待地挥起球拍，和球友们打了起来。啪！我使出浑身解数给了对手一个扣球，他手忙脚乱没有接住，羽毛球从地上弹了起来……“好球！”球友们欢呼道。我嘴角忍不住上扬，一股自豪感涌上心头。
　　记得刚到羽毛球社团的时候，我的球技并不好，总是迟钝地乱舞球拍，让许多球都与球拍错过。看到其他同学动作娴熟地挥舞球拍时，我觉得特别失落。但我并没有一蹶不振，而是耐心地向老师和同学们学习。
　　老师说，要打好羽毛球，练好基本功特别关键。握拍、挥拍、跑米字步、发球……在老师的带领下，我认真地进行基本动作的练习。不知不觉间，我的基本功练习得特别扎实，还经常能接住对手发来的高难度球。球技的提升让我在球场上变得越来越自信，我从心底喜爱上了羽毛球这项运动。
　　现在，打羽毛球已经成了我的运动特长。一周两个小时的社团活动哪儿能满足我蠢蠢欲动的小心思呢？每个周末，我还会拉上躺在床上刷抖音的爸爸去羽毛球馆里肆意挥汗，每次都以爸爸疲惫地瘫坐到地上结束。
　　羽毛球让我重拾自信，不仅如此，更让我惊讶的是，最近的视力检查中，我的视力年度增长度数远远小于妈妈同事家的小朋友。经过分析，阿姨认为这离不开我坚持打羽毛球的好习惯，于是她也拉上儿子挥起羽毛球拍，开始锻炼。
　　打羽毛球既锻炼了我的身体，还锻炼了我的视力，真可谓一“羽”双关啊！（指导老师 姬娟）