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致敬不屈不挠奋斗的你!
    ● 听高老师讲述他自己的故事
    ● 学剪纸
    ● 你们认真的样子,真可爱

  编者按:聆听榜样故事,体验榜样生活,感受榜样力量。近期,市委宣传部、市委文明办、市教育局联合在全市小学生中发起“走访身边的榜样”社会实践活动,倡导孩子们通过学习身边的英雄模范人物,从内心深处崇德向善、见贤思齐,争做新时代好少年。
  本期,延安实验小学和延安新区第一小学的一群孩子,在家长的带领下,拜访了残疾人剪纸艺术家高河晓,听高老师讲自己的奋斗故事,和高老师一起学剪纸,围在高老师身边好奇地问长问短。
  高河晓是延川县一位剪纸艺术家,因幼时患小儿麻痹双腿残疾,命运向他关上了一扇门,但他凭借自身努力,练就了一手炉火纯青的剪纸技艺,获得了精彩的人生。和高老师相处的一个下午,孩子们心中充满敬意与感动,每个人都有不同的收获。
  崇拜他的奋斗精神
  当看到高老师的第一眼,我震惊了,只见他坐在轮椅上,慢慢地被工作人员推进来。在交流中我才知道,高老师小时候生病无条件医治,从此再也没站起来,也失去了本该有的快乐童年。之后苦读书本,希望通过知识来改变命运,可惜因为是残疾人,没能进入考场。后来,高老师不懈努力,学会了剪纸,成为剪纸艺术家,还获得了“全国自强模范”“中国杰出人物”的称号。
  作为一名小学生,我可能感受不到残疾人的痛苦和不便,但我非常崇拜他的奋斗精神,也希望社会上能对残疾人多一些理解,多一些关心和鼓励!
  

延安实验小学四年级(10)班张依桐

   还有什么理由不努力
  那天,我和小伙伴们一起听高河晓老师讲述他自己的故事,还学习了剪纸。我觉得高老师特别了不起。
  陕北农村每逢过年,家家户户都会贴窗花。高老师看到这些窗花图案,产生了浓厚的兴趣,于是跟着村里的大娘、大婶学剪纸,逐渐掌握了剪纸技巧。多年来,他潜心钻研,不断创新,创作了许多精美的剪纸作品,赢得了尊重和赞赏。
  身体残疾的高老师靠着剪纸创立了自己的事业,过上了幸福的生活。想一想:我们还有什么理由不去努力学习呢?
  

新区第一小学三年级(1)班李硕言

  他剪纸的样子真帅!
  因为贫穷、疾病等原因,高河晓老师历经重重考验,最后选择了他热爱的剪纸行业,并走出了一条属于自己的人生之路。和高老师在一起,印象最深的就是他认真剪纸的样子。
  高老师告诉我们:“剪刀和纸是离不开手的。剪刀要选择轻巧、灵活、锋利的,这样,剪出的作品才不显粗糙;纸张以红纸或其他光泽好、质地薄的纸为宜。”随后,高老师让我们准备好剪刀和纸,准备剪一个五角星,首先把纸两端对折,然后……等我折到第二步时,高老师已经把一个鲜红的五角星呈现在大家面前。我特别着急,赶忙跑到老师面前向他请教,老师微笑着接过我手里的红宣纸,认真、耐心地作示范,一遍又一遍,我忽然发现,他剪纸的样子好帅!
  我也要像高老师一样,做一个认真、努力,对社会有用的人。
 

延安实验小学四年级(10)班王子键

   像他一样乐观坚毅
  那天,我看见了高老师耗时一年零两个月的剪纸作品《百龙图》,上面有一百条神态各异的龙。最让我吃惊的是,他居然把《清明上河图》剪了出来,上面的每棵树、每个人、每片瓦片,都和真的一样。因为多次剪类似的图,8米长的剪纸他只用了半年时间,真是让人赞叹。
  高老师还让我们体验了一回剪纸。我们从最简单的五角星剪起,可是我听了半天,弄了半天,连正确的折纸都没学会,在学习剪燕子时,我干脆把老师剪好的燕子放在红纸上,临摹着剪,才勉强剪出一个燕子的轮廓。
  我想,高老师一开始拿起剪刀应该也是这样的吧,毕竟人不是生来什么都会,要经过反复练习、持之以恒才能有所成就吧。所以我要像高老师一样乐观坚毅,只要不放弃,就能实现梦想!
  

新区第一小学三年级(2)班叶东源

  体会他的感恩精神
  听高河晓老师讲故事,我印象最深的是高老师和他母亲之间的深情。高老师从小身体就不好,但是母亲从不嫌弃他,一直细心地照顾他、鼓励他,特别辛苦。高老师把他母亲的爱记在心里,后来他克服重重困难,走上剪纸这条路时,特别创作出了一幅剪纸作品——《母子情》。作品里妈妈和孩子紧紧拥抱着,妈妈的头发上有一朵漂亮的小花,那是孩子给的,表达着对妈妈满满的爱意,剪纸的背景是爱心形状,表达了母子之间深厚的情感。
  由此可知,高老师不仅是一个努力奋斗的人,也是一个知恩感恩的人。现在生活条件越来越好了,但妈妈依旧辛苦地为孩子们付出,我一定要像高老师一样,用自己的行动爱妈妈。
  

延安实验小学四年级(10)班刘凡琛

  走一条积极奋斗路
  我都不敢想象,在遇到那么多的困难后,高老师还能一直刻苦学习,走出一条属于自己的路,这需要多大的毅力啊!
  小时候,高老师生病全身溃烂,学校不要他,每天姐姐放学回来把学到的知识教给他;在妈妈的努力下,终于可以上学了,他特别珍惜这来之不易的机会,每天都非常刻苦;同学嘲笑他残疾,他刻苦学习考了第一名,让他们刮目相看;高考不让残疾人进考场,他就学剪纸,走出一条积极的奋斗之路。
  经过这次拜访,我明白了:遇到困难时,我们一定要明确自己的目标,努力寻找前进的方向,就像高老师一样,走出属于自己的人生之路。
  

延安实验小学四年级(10)班武文博

  做生活中的有心人
  听了高河晓老师的故事,我深刻地认识到,成功不但要努力奋斗,还要做个有心人,学会观察身边的事物。
  高老师从小就善于观察,小时候因为身体原因,他一般都在家里待着,当看到天空飞的小鸟时,没有笔,他就用树枝在地上画起来,看到爸爸妈妈收回的麦穗时,也会把它画出来……慢慢地,他的画越画越好,这为他以后走上剪纸路打下了坚实的基础。
  后来高老师创作了那么多的作品,每幅都栩栩如生,这与他善于观察身边的事物是分不开的,他把自己看到的美全部呈现在他的作品里。
  美,永远都在,我们需要的是一双发现美的眼睛。因此,我们都应该做一个有心人,然后像高老师一样,用自己喜欢的方式把它记录下来。
  

延安实验小学四年级(10)班孙豫欣

  他是我心中的英雄
  高河晓老师给我们讲了他的故事。原来他小时候得了病,家里条件不好,没及时治疗,落下残疾,不能去上学。他想念书,妈妈也不识字,只能让姐姐放学回家给他教。后来终于能上学了,他非常努力,经常考班里第一名,但因为身体残疾,没能考大学。他一直没有放弃,喜欢上了剪窗花后,他开始潜心学习剪纸。后来剪岀了很多优秀作品,获了很多大奖。
  我觉得高河晓老师就是我心中的英雄。
  我们现在生活在这么好的条件里,都拥有健康的身体,更应该珍惜当下,努力拼搏,像英雄学习,过一个积极向上的人生。
  

延安实验小学四年级(10)班雷卜燔