志丹县龙岗实验中学在新修操场上举行开学典礼
交警在学校门口护送学生
书法特长生在练习书法
学校班级已逐渐消除大班额

　 记者 雷荣 通讯员 马华权 牛小梅 陈光斌
　　站在志丹县龙岗实验中学大门外，透过栏杆，高强仔细看着眼前这座崭新的校园，移动着目光寻找自己孩子的教室。“应该在二楼的第一间。”高强满脸开心，“今天是孩子入校的第一个周，中午就放学了，早点过来看看孩子适应不适应，变成咋样了。”时光倒回一年前，高强和许多家长一样，都为自己的孩子去哪上初中而无比烦恼，“要上好学校得去外地，留在县城又不甘心。”“敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先。”2021年，新一届志丹县委、县政府上任以来，突出教育优先发展战略，以促进教育公平为导向，以办人民满意的教育为目标，按照“有学上、上好学、质量全面提升”的“三步走”思路，栉风沐雨，弦歌不辍，下大气力开创教育高质量发展的新局面，聚力托起全县人民未来的新希望。
　　短短一年时间，一座座崭新的校舍拔地而起、一个个现代化教学设备投入使用、一项项教育改革惠及千家万户，名校名师持续引进，优秀学子外出交流，人们不再为上学而发愁，不仅有学上，还要上好学。群众纷纷感慨，“志丹教育的春天终于来了。”
　  合作办学 打造家门口的好学校
　　“什么是正数？什么是负数？哪位同学知道，请举手回答。”
　　“正数是大于零的数，负数是小于零的数。”
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　　七年级（5）班教室内，张伟的数学课讲得精彩，学生们听得入神。作为龙岗总校选派的优秀教师，张伟和另外12名同事在新学期来到了志丹县龙岗实验中学。
　　前些年，由于种种原因，志丹教育滞后，优质学生大量外流，家长在无奈中把孩子送出去读书。每个周末，一辆辆大巴车从延安、宜川、吴起、安塞、延川等地接孩子回家的别样场景，让社会各界议论纷纷。
　　2022年5月9日，为改变教育现状，志丹县经过多次协调对接，与汉中市龙岗学校签约共建志丹县龙岗实验中学，掀开志丹教育新的一页。
　　按照协议，志丹龙岗依托汉中龙岗的学校品牌、办学理念、资源优势、管理模式、经验丰富的办学团队以及优良的校风、教风、学风，打造省内外名优学校。
　　今年，学校顺利建成投用，设置3个年级60个教学班，可容纳学生3000名，秋季招生初一新生12个班542人。
　　“通过五环节课堂模式，打造高效课堂，通过开设近60门社团选修课，提升学生的综合素质，为学生一生的幸福与成功奠基。”志丹县龙岗实验中学校长丁字红说，“同时，通过建设名师工作室、学科基地，联合开展纵向教研，带动县域教育优质均衡发展。”
　　这个夏天，在志丹县打工多年的李军娃有两个孩子六年级毕业，原本想送孩子回老家读书。听说志丹龙岗秋季开学的消息后，她就近给孩子报了名。
　　“我们想在志丹打工，孩子回去大人也得跟着回去。”李军娃难掩激动“，有了龙岗这个好学校，我们不用两地奔波，我娃的命运也改变了。”
　　与李军娃不同的是，陈文霞的孩子原本有机会就读延安中学。经过多次了解和对比选择，美丽的校园环境，先进的教学设施，完备的运动场馆，优秀的教师队伍……一切都让她格外惊喜。慎重考虑后，最终将孩子送到了志丹龙岗。
　　“自己在志丹上班，把娃娃送到延安，来来回回不方便，留在我们身边省事省心、方便照顾。”陈文霞说，“更重要的是这个学校的硬件条件好，老师很优秀，让娃在家门口读书我们也满意、很放心。”
　　“名校+”“名师+”激活了志丹教育一池春水，以往一批批学生外流的情况得到了有效遏制。在志丹龙岗“雁阵作用”的影响下，全县外流学生由2018年的1346人、2019年的1231人、2020年的1263人，降到2021年的877人、2022年的448人。
　　“我们的目标是市内一流、省内知名，三年内中考综合排名全县第一，普高上线率延安市前十名，带动全县初级中学彻底扭转教育教学质量全市垫底局面，通过三年时间达到全市中等水平，五年时间进入全市先进行列。”志丹县委常委、政法委书记、教科体局党委书记齐宁说，“让孩子在家门口上一所好学校，尽量满足每个家长、学生的心愿。”
 　 特色教育 做最好的自己
　　在志丹县高级中学，悠扬清脆的琴声在空中蔓延，一个个音符从指尖流淌，发出悦耳的声音。
　　刘秦怡在指导老师马荣的伴奏下，和声乐社团的同学一起练习和声。自幼喜欢音乐的她，在这所中学勤学苦练了三年，度过了最难忘的高中时光。今年，她通过校考，成功考取西安音乐学院。
　　“很感激我的母校，为我们提供这么好的场地设备，还有老师的无私，经常放弃自己的假期给我们悉心指导，才让我们有信心坚持下来，体会到了人生成功的意义。”刘秦怡感慨道。
　　如果说优质是一所学校的立足之本，那么特色就是一所学校的发展之道。让教师有特点，学生有特长，学校有特色，才能让一所学校内涵更丰富，发展可持续，品牌有底气，竞争有实力。
　　面对硬件老化亟待更新，队伍不齐亟待优化，生源基础薄弱提升艰难，社会认可度低、招生难等窘境，志丹县高级中学坚持特色发展，全力抓好文化课的同时，把发掘地域资源优势，狠抓艺体特色办学和小语种教育作为提升高中教育质量的突破口，使学生的个性差异转化为成才优势。
　　在新任校长路晓冰的带领下，学校分设美术班、音乐班、体育班、书法班、传媒班，凸显艺体教学特色，新开设新概念英语和日语课程，实行分类选课、走班授课，让有基础的学生更有活力，让学业薄弱的孩子重燃希望。
　　如今，志丹县高级中学日语教学成为全市唯一特色课程。2021年第一届30余名英语学习艰难的学生，通过日语高考圆了大学梦，高考分数比英语平均高出22分；200余名学业基础薄弱的学生通过艺体专业考试，其中不乏西北工业大学、陕西师范大学、长安大学、西北大学等985、211名校，学校本科上线率较5年前翻了两番以上。2022年，本科上线321人，高考成绩创历史新高。
　　“在低谷中苦干，在逆境中突围。让每一名师生都成为最好的自己。”志丹县高级中学校长路晓冰说，“五年来，我们努力构建适合于每个学生发展的多元育人体系，强化艺体特色发展，让学业薄弱的学生多了另外一个选择、走向另外一个成功。”
　　校园足球是志丹的一张特色名片。全县20所中小学被教育部定为全国青少年校园足球特色学校，4所幼儿园被定为足球特色幼儿园，组队代表省市县参加各级比赛，累计获得冠军47个。
　　“我校将足球教育编入正常教学工作中，纳入课堂上，组建4支足球队参加全县校园联赛，不仅促进了学生身心健康，还为志丹足球选拔输送了优秀人才。”志丹县保安小学校长金海泉说。
　　“营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境”“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”“职业教育既是教育，更是经济，还是民生……”
　　伴随着一句句掷地有声的职业教育发展理念，志丹职业教育也在蓬勃发展。近年来，志丹县职教中心与无锡汽车工程高等职业技术学校、延安职业技术学院等院校建立合作办学协议，通过协作培养等形式，开设汽车运用与维修、康复技术和中医康复保健、幼儿保育等专业，目前在校生165名。
　　消除大班额 让每一个学生上好学
　　9月1日，是今年秋季新生报名的日子。与往年开学不一样的是，今年的新生入校“静悄悄”，没有上访、没有缠闹，人们按照既定程序，有序报名、按时报到。
　　一直以来，志丹县城区中小学大班额、大校额问题突出，学位短缺严重。全县中小学共有56人以上大班额71个，65人以上超大班额21个。
　　为了彻底消除大班额、超大班额、大校额，确保正常开展学校教育教学活动，志丹县全力推进校建项目建设，全力实施县城第三、第四、第五幼儿园和红星小学、龙岗实验中学校建工程。同时，加大校园维修改造力度，启动实施16所学校的互动教室、操场、办公楼、厨房改造等项目。秋季开学，5所新建学校全部如期建成投用，新增7000个学位。
　　志丹县红星小学位于县城中心城区，周围居民聚集、人流密集，校园精雅别致、布局合理、环境优美。该校学区原属城关小学，但是受学位的限制，城关小学无法满足所有学生上学需求，一部分学生只能去较远的沙道子小学、保安小学上学，孩子上学不安全，家长接送不方便。长期以来，家长怨声载道，叫苦不迭。
　　新学期，在人们的翘首期盼中，红星小学顺利建成投用，按时开学招生，周围群众不再“舍近求远，上学无门”，学生有了更好的选择。
　　“今年，我们学校招收8个教学班367名学生，大大解决了区域学生上学难的问题。”志丹县红星小学校长张会平说，“同时，为了消除大班额，我们还分流了红都小学、城关小学、城南小学、市镇小学4个学校的二、三、四年级学生267人，使每个学校的班级人数控制在了50人以内。”
　　志丹县第五幼儿园位于县城城南，长期以来，该区域没有公办幼儿园，周围群众只能选择离家较远、规模较小、费用较贵的私立幼儿园，在担心教育质量的同时，还要承担一笔不小的经济负担。
　　作为公办幼儿园，志丹县第五幼儿园配备了专业的教师队伍，管理理念新，收费标准低，极大满足了孩子就近入园的需求。
　　“我们幼儿园设有18个教学班，可容纳幼儿540名，让附近孩子不再入园贵和入园难。”志丹县第五幼儿园园长牛梅霞说。
　　“以前孩子上学，离家比较远，上下学需要坐校车，接送很不方便。”第五幼儿园建成后，家长李芮参观了解了校园后，决定给小孩注册报名。
　　“孩子在这里上学离家近、环境好，设施完善、收费合理，孩子请假还退餐费，比较人性化，我觉得孩子在这里上学是个非常好的选择。”李芮说，“还有，这里的老师更专业，我们把孩子交给他们也更放心一些。”
　　平安校园 让家长放心、学生安心
　　爱是陪伴，爱是呵护，关爱未成年人、办人民满意的教育，就必须将校园打造成最安全的地方。
　　新一届志丹县委、县政府时刻牢记“人民至上、生命至上”的要求，树立“安全无小事、责任大于天”的思想，下大力气消除学校安全隐患，真正把学校安全工作抓在手上、扛在肩上、记在心上、落实在行动上，千方百计确保校园安全。公安、文旅、市场监管、交警等部门单位抓好学校周边环境保障，从严整治校园暴力、社会闲散人员欺凌学生、销售“三无食品”、违规办学培训等各种侵害学校权益、危害师生安全的违法行为。
　　站好“护学岗”，撑起“平安伞”。连绵细雨中，“爱心护学岗”的公安交警们，比平时来得更早。淋湿的肩膀、打湿的鞋袜，依然挡不住亲切的微笑，温暖的问好，温馨地提醒着：“孩子，走路慢点，注意安全。”
　　见警车、见警灯、见警察。每天上下学的高峰期，在县城区各中小学校门口及周边，都会看到“护学岗”们忙碌的身影，领着学生过马路、疏导交通、开展安全教育……为高峰期上下学的孩子们撑起了最温暖的“保护伞”。
　　“学校门口车流量大、行人多，孩子小，自己一个人过马路不安全。但是看到警察维持秩序，我心里就感到非常踏实。”学生家长尚进霞看在眼里、暖在心里。
　　法治护航，共建平安。6月2日，志丹县为41名法治副校长和法治辅导员颁发了聘书。受聘的法治副校长、法治辅导员实施有针对性的法治教育、参与学校安全管理、实施或者指导实施适当教育惩戒，当好法治教育的领航人、平安校园的守护者、综合治理的参与者，帮助青少年系好人生第一颗“法治扣子”，让法治意识在每一个青少年心中生根发芽，预防青少年违法犯罪。
　　各校举行“珍爱生命，平安伴我行”安全知识讲座、“预防校园欺凌，反电信诈骗”法制教育报告会，进一步增强同学们的法制观念和安全防范意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护。
　　守护花季，相伴成长。6月27日，志丹县教科体局联合共青团志丹县委举办“呵护青春 关爱女孩”中学心理老师培训会。邀请心理咨询师为全县120余位女班主任和女教师进行培训，指导她们关注青春期孩子的成长特点，理性平和地处理好敏感话题，以适时适度适当的方式帮助学生解决心理困惑，做好学生心灵的守护者。
　　一系列的平安创建，让学生在和谐校风中心情放松，身心愉悦，整个校园充满了生机，充满了欢声笑语，充满了琅琅书声。家长对学校十分放心，学生对自己充满信心、对未来充满希望。
　　良好的校园校风需要一个优秀的校园长，只有好的校园长，才能带出一个好班子、带出一批好教师、带出一个好校风。
　　8月23日，志丹县按照“政治坚定、业务精湛、人岗相适”的标准，顺利完成了全县校园长选任工作，涉及职教中心、初中、小学、幼儿园等共计34个单位。其中，幼儿园园长交流轮岗9人，新选任园长3人；中小学校长交流轮岗12人，新选任校长10人。
　　“通过选任，让一大批能干事、干成事的优秀人才得到重用，想干事、会干事的优秀教师进入培养梯队，全县各类学校领导班子得到优化，教职工工作积极性有效激发。”志丹县教科体局局长白万杰说。
　　教育强则志丹强，教育兴则志丹兴。“近日，我县出台了《全面推进教育高质量发展的实施意见》及相关配套文件，财政每年列支教育经费5000万元，建立县级领导包抓、部门包联学校制度，解决各类发展困难和问题。”齐宁说，“同时，将进一步调整、充实‘两支队伍’，强化校园长管理能力和教师教育教学能力，优化绩效评价、人才培养、职称评聘等政策，推动教育质量稳步提高，全面打赢打好全县教育攻坚仗，让志丹群众满意，让广大家长放心。”