“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”习近平总书记的这句话对于端正学风、转变作风，并将其更好地运用于实践中提供了有力遵循。
　　学风连着党风、决定政风、关乎作风，影响社会风气。我们党历来重视学风问题，把它当做对待马克思主义的根本态度问题。毛泽东同志曾指出：“所谓学风，不但是学校的学风，而且是全党的学风。学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。既然是这样，学风问题就是一个非常重要的问题，就是第一个重要的问题。”加强学风建设是提高干部队伍素质、增强政策理论水平和提升服务发展能力的前提和保障。对一个政党来说，学风是一个政党整体风貌的表现，决定着党和人民事业成功与否。作风同样亦然。
　　在工作中，学风与作风紧密相连。好学风可以影响并形成好的作风，好的作风则需要以优良的学风去锤炼、升华，转变作风要从端正学风开始。端正学风关键在于真学、会学，弘扬理论联系实际的学风，既要善于从书本学习，又要善于向身边的同志学习、向群众学习，在实践中学习、在基层中学习，尤其要学以致用、用以促学。这样，学习才能全面、深入，富有成效，才会得到群众的充分认可和肯定，作风才会得到有效转变。
　　知然后行，行起于知。好的作风养成后，学而不化、学而不思、学而不悟、学而不用、学而无效，也是需要正视的一个问题。马克思主义的学风，体现的是理论联系实际的思想方法。这种方法是一切从实际出发，注重调查研究，讲究实事求是。坚持马克思主义的学风，党员干部要把这些基本观点与变化了的现实结合起来，在理论与实践的结合中进行理论创新；要坚持学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是要把习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透，从而起到武装头脑，指导实践，推动工作的作用。同时，努力吸收新知识、研究新情况、思考新问题，并善于把中央的路线方针政策同本地区本单位本部门的实际情况紧密地结合起来，因地制宜，创造性地开展工作。如此，才是学用贯通、知行合一的“为己之学”，达到学以致用、用以促学的效果。
　　“作风建设永远在路上。”转作风、改学风非一日之功，须久久为功、善做善成。党员干部要提升主动学习的自觉，以优良的学风带动作风的转变，真正做到学与用、知与行、说与做的统一。