“关老师的课很生动，她教的知识我都学会了，我也很喜欢听她的课。”延川县城关小学学生董泽毅骄傲地抬起头，笑着对记者说。
　　“关老师”是董泽毅的语文老师关蕊。关蕊的教育教学工作如同涓涓细流，缓缓流进学生的心里，让孩子们爱上学语文，爱上学习。提到这名语文老师，孩子们很骄傲。
　　2001年，刚刚从山西隰县师范毕业的关蕊回到了家乡延川，在县城关小学担任语文老师。本来对老师职业一知半解，当站上讲台的那刻，看到孩子们一双双渴求知识的眼睛和对老师崇拜的眼神，她心中关于老师的责任感油然而生，“那一刻，我便决心做一名合格的老师，成为孩子们人生道路上的领航人。”关蕊充满感慨地说。
　　然而，万事开头难，对于初出茅庐的关蕊来说，第一堂教学课就让她产生了挫败感。关蕊带的是一年级学生，由于孩子们年纪小，上课时十分好动，关蕊需要维持课堂秩序，有时候很难把一堂课顺利讲完。关蕊感到很沮丧，甚至有时候怀疑自己是否能胜任这份工作。
　　在哪里跌倒就从哪里爬起来，为了迅速融入老师这个角色，不服输的关蕊一心扑在教学上。白天，她同孩子们亦师亦友，打成一片；晚上，她在灯光下潜心学习教育理论，认真钻研教育方法，常常会忙到深夜。
　　为了让学生有不一样的学习体验，关蕊先是通过自制教具、采用情景教学法把音乐、游戏、猜谜、竞赛等多种方式融入课堂中，极大地激发了学生学习语文的浓厚兴趣。后来经过多次走访调研，她又总结出了“兵教兵”的教学方式，把课堂交给学生，体现学生主体地位。通过不断的努力和辛勤的付出，关蕊的课堂气氛渐渐活跃了起来，深受学生喜爱。
　　在长达21年的执教生涯中，看着一批又一批踏入校园的孩子，关蕊对自己的教师职业有了更深入的了解。她认为，要做一名好老师，就要把时间和精力投入到对孩子的教育、关心呵护中，才能真正走进孩子心里，成为他们的知心朋友。
　　如今，关蕊积累了丰富的教学经验，不仅是孩子们的良师，也成为了年轻教师们的益友，她凭借自己广博的理论知识、耐心细致的教育态度和独特的教学方式，帮助年轻教师解决了教学中的很多难题。
　　关蕊的同事呼霞说，关蕊是一个非常随和乐于助人的人，无论是在工作还是生活中，只要有事情找到她，她都十分热情，尽她最大努力帮助大家。
　　从教20多年，关蕊通过自己不断积淀、研究、创新，不仅得到了学生家长的喜爱，更是得到了上级部门的认可，先后荣获了创新作文优秀指导教师、省市级“教学能手”、延安市“青年突击手”等多项荣誉。
　　关蕊说，在今后的工作中，自己将继续钻研业务知识，创新教学方式方法，以学生为本，为学生营造一个更加灵活、开放的学习氛围，真正使学生喜欢语文、热爱语文，喜欢学习、热爱学习。
　　（记者 叶四青 通讯员 刘小艺干轩 袁妞宋妮）