秋日的午后，走进中国工农红军志丹红都红军小学，朗朗的读书声充满整个校园。在六年级一班的教室里，一场精彩的歇后语接龙比赛正激烈进行着。
　　“飞蛾扑火——自取灭亡”
　　“芝麻开花——节节高”
　　“八仙过海——各显神通”
　　“画蛇添足——多此一举”
　　“八仙聚会——神谈”
　　“蚕豆开花——黑心”
　　“狗咬吕洞宾——不识好人心”
　　“黄鼠狼给鸡拜年——不怀好意”
　　“泥菩萨过河——自身难保”
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　　前一个话音刚落，后一个便赶忙接上。整场比赛，学生们你追我赶，互不相让。
　　“真的要归功于我们学校日常开展的各类阅读活动，不单单是歇后语接龙，我们这些孩子的成语接龙、谚语接龙、飞花令都能达到这个水平。”评价起孩子们比赛中的表现，班主任、语文老师刘英满是自豪。
　　走出六年级一班的教室，操场上，在秋日暖阳的照耀下，一年级三班的学生们围坐在语文老师刘黛娜的身旁，静静地听她讲述匡衡凿壁偷光的故事，因材施教也在这里，被体现得淋漓尽致。
　　“故事听完了，大家觉得匡衡读书刻苦吗？”“刻苦。”“那我们要不要好好读书呢？”“要。”对于刘黛娜的提问，孩子们异口同声地回答。
　　“他不爱护眼睛，我们可要爱护眼睛。”角落里，一声童音传出，刘黛娜在被逗笑的同时，也不忘向声源处竖了竖大拇指。
　　随着“大语文、生活语文”时代的来临，对学生语文素养的要求越来越高，学生们掌握的知识不仅要有深度，还要有广度，日常的阅读积累，也成了最佳“捷径”。
　　工欲善其事，必先利其器。为了让学校的阅读氛围更浓厚，阅读教学体系更完善，2019年秋，中国工农红军志丹红都红军小学自主编制了校本教材《学生快乐阅读手册》。每逢新生入学，该校都会将手册免费发放给学生，并以此为依托，通过开展“阅读进课堂”“阅读打卡”“好书推荐会”“故事演讲”“古诗词大赛”等活动，全天向学生开放学校图书馆，增设班级图书角、图书架，提升学生们的阅读兴趣和积极性。截至目前，该手册已经过4次改良，在最新的版本中，收录有各年级推荐阅读书目及120首古诗、59首经典古诗赏析、166句名人名言、220句歇后语、218句谚语、19页的成语汇总。此外，手册中还专门留有记录区域，学生可以将阅读过的书目、背诵过的古诗、好词好句、心得体会记录其中，从而更好地提高书写和表达能力。
　　守正笃实，久久为功。从2019年至今，在中国工农红军志丹红都红军小学，越来越多的学生爱上阅读，受益于阅读；越来越多的家长参与到阅读，好评给阅读；越来越多的教师开始为阅读融入更多巧思，不断践行着学校开展阅读活动的初心，坚守着教书育人的使命。
　　“一直以来，我们学校都将‘读好书佳作，树美德良行’作为‘一校一品’的重点工作来抓，以‘让学生有时间读书、有地方读书、有兴趣读书、有方法读书’作为推进读书活动的根本出发点。今后，我们也将继续着眼于学生的长远发展，进一步优化方案、细化过程、创新形式，让学生养成良好的读书习惯，全面提高学生的综合素养，助推学校教育教学水平提升。”谈及学校开展阅读活动的初衷与未来，校长胡志英眼神中透着坚定。
　　（通讯员刘莹）