●“游戏中的数学”活动
    ●“萌娃当家”跳蚤市场活动现场
    ▲“快乐小掌柜”活动现场

    ◀ 游戏“爱的抱抱”
　　学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终生。上周，杜甫川小学以挖掘学生潜能、提高学生的数学核心素养为宗旨的第三届数学节主题实践活动开展，校园里一片热爱数学、钻研数学、应用数学文化的氛围。
　　在数学文化环节里，同学们聆听数学名人故事，了解数学文化，感受数学之美。数学游戏“爱的抱抱”，让孩子们在游戏中体验“抱抱”和“被抱抱”的感觉，在轻松愉快的游戏氛围中表达情感、体验感受、丰富情感、感知数量。
　　校园的另一边，二年级的“萌娃当家”跳蚤市场热闹非凡，孩子们将自己的旧玩具、图书、文具、小工艺品等摆满了“市场”。在销售过程中，所有的“小店主”都使出浑身解数来吸引顾客，他们不仅推销物品，还推销运气，真是花样百出。
　　三年级的“时间在哪里”活动中，同学们开展了“时间故事，我来讲”，“时间名言，我知道”小活动，“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”，同学们妙语连珠，慷慨激昂，时不时引得台下阵阵欢笑和掌声。
　　四年级“年月日里的奥秘”活动中，孩子们选择了有纪念意义的一年，设计、制作这一年的月历牌，并相互欣赏与评价，感悟时间是对过程的度量。
　　五年级“快乐小掌柜”活动中，从售卖物品的挑选、分类，到现场推销，再到收付款的计算，整个过程孩子们参与其中，不仅培养了与人沟通的能力，锻炼了语言表达能力、组织能力和应变能力，同时也体验了数学实践的快乐，树立了勤俭节约的自主自立意识。
　　特别值得一提的是，六年级“足球中的数学”与正在进行的世界杯结合，真是精彩极了。孩子们搜集并绘制精美海报，在班级中进行展示和交流。孩子们不仅会学数学，还会用数学。瞧！孩子们在足球场通过亲自测量、记录数据、确定比例尺，漂亮的足球场地平面图就跃然纸上了。
　　决赛在操场激情上演。赛场上运动员们努力拼搏，挥洒汗水。记分队员们认真严谨，啦啦队们呐喊助威、激情澎湃。整个比赛活动，学生自己设计赛程，自己当裁判，对各种数据进行记录与统计。通过活动他们享受了“足球中的数学”实践活动的快乐，发现了足球比赛中蕴含着深奥的数学知识。
　　数学美丽神奇、充满智慧、应用广泛、影响深远。各年级用不同的主题活动使每位同学充分体验着数学、玩转着数学，感受到数学不再是书本上的枯燥学问，它的“身影”活跃在我们日常生活的每个角落，数学在每位同学的心里播下了智慧的种子，也扎下了快乐的根。 （记者 贺卓）