你眼前的孩子，是我们文化的继承者。他站在深邃的时光里，接受五千年文明的熏陶，继承历史，走向未来。春节是我们文化里最生动的一个时刻，春节应该成为孩子们的节日，让每一个孩子感受文化的灿烂与精彩。
　　为什么有时会缺少一些年味？春节不是七天假日的简单叠加，不是一味地吃吃吃，玩玩玩，买买买。我们需要向孩子诠释节日的意义。节日是我们为时光戴上的标牌。春节的标牌上镌刻着丰收、团聚、憧憬、祈愿、迎新的铭文，寓意周而复始，万象更新，春风入怀。
　　告诉孩子，这里面有祖先的智慧，他们在万物生长中定义光阴，在千年生产中创造时代。人们赋予每一个节日特殊的含义，在节日里酝酿感情，汲取力量，继往开来。
　　在时光的分界线上，我们需要了解孩子的情感，给予他们力量。听孩子讲一讲自己的丰收——过去一年里，他有哪些欢乐、充实、激动、振奋、愉快。
　　让孩子用心回眸这些美好，懂得收集和珍藏人生中的每一次感受，对时光里的每一个收成如数家珍，在复盘过程中体会每一次丰收背后的每一种付出，每一段努力，每一个等待。
　　这些时光里的体验，是他的成长经历、年度记忆、精神财富，陪伴他一路走来。
　　让孩子懂得，时光里的收获就是成长。让孩子一想到春节，就会想到他在时光里得到的关注，成长中受到的肯定，人生里收获的精彩。
　　让每一个孩子领悟时光的神奇曼妙，在时光里更加自信、更加阳光、更加有爱。
　　春节也是每一个家庭的节日。不要让疲于应酬成为节日的无奈。无论平时多忙，此刻，多和孩子在一起，团聚是最温馨的场景，陪伴是最长情的告白。
　　春节有最生动的仪式感、最和美的价值观、最长久的传承力。每一个家庭此时都是一所学校，让孩子获得文化的浸润，受到真情的浇灌，走出认知的关隘。
　　请构筑一个温暖的氛围，带着孩子进入一个又一个预设的情境中。此时，你们都是时光的主角，从容登上新春的舞台。比如，体验古往今来的仪式感。和孩子在家门口贴上对联，写下最美好的祝福。这是两句发给时光的微信。请孩子在一字一句的平仄里，读懂人们对生活的热爱。
　　和孩子一起做年饭，这里有最温情的劳动教育。烧火、淘米、炖汤、蒸糕、炒菜，满满的人间烟火气，让孩子在多年的时光中，记得每一年的此刻，那温暖的炉火，那丰盛的菜肴，那端拿的碗筷。
　　和孩子诵读那些经典的诗句，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”“不须迎向东郊去，春在千门万户中”。你们一起查阅关于春的文字记载，共同感受关于春的翰墨神采。
　　让孩子们体会到家的弥足珍贵，感受到家人的关切、依偎、信赖。
　　春节来临，人们如候鸟南飞，都会回到自己的家。请在孩子的心里，调拨好这部生物钟——多年以后，每逢此时，飞得再远，也要回来。
　　告诉孩子，千山万水，千家万户，其实都在一个大家庭。九州灯火，九天同歌，此时，我们的情感相通，天涯共此时，即便隔着云川山海。
　　告诉孩子，一生之计在于春，每一个孩子都站在人生的春天里，像一朵朵小花缓缓绽开。在百花齐放的花海里，我们共同聆听时光的澎湃。
　　这是我们的新年。但只有当春节属于每一个孩子，传统的文化才有未来。 （夏风）