“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种飞跃、一种升华。老师的爱是良好师幼关系的润滑剂，老师的爱是教育工作的灵魂。有了爱，师幼就可以无障碍地沟通；有了爱，在师幼和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。
　　2018年7月，刚毕业的我带着满怀的憧憬和信心开始了我的“育人之旅”。因为我爱孩子，和孩子在一起是我最开心的时刻。记得从高中开始，我的梦想就是成为一名幼儿教师，把我满满的爱传递给那些需要被爱的小幼苗们。我始终相信每个孩子都是独立、善良、有爱的个体，我会悉心地浇灌他、培育他、呵护他、雕琢他。我希望我每一个清晨发自内心的微笑与问候，都能够开启孩子们一天美好的心情。
　　每当走在外面，远远地听到孩子们热情地呼喊“汤老师、汤老师”，并朝我飞奔而来时，那种幸福的感觉，无以言表。在教室被孩子们包围时，这个摸摸我的脸说：“老师，您脸上的痘痘快要消失啦！”那个拉拉我的衣角说：“老师，你穿上这件裙子好漂亮呀，我们都不认识了。”我顿时觉得自己宛若童话王国中的公主，美丽而又幸福！而我也从不吝啬对孩子们的鼓励与及时肯定，每当看到他们因我真诚的夸赞而笑靥如花时，我的内心也鲜花盛开。我始终坚信，你爱孩子，孩子就会爱你。幼儿教育没有捷径可走，这是一份需要用爱心、耐心、责任心去坚持的职业。
　　未来的教育道路上，我将以真诚的爱心去温暖孩子，以高尚的师德去影响孩子，以完美的人格去塑造孩子，辛勤耕耘，默默奉献，让我们美好的人生在幼教事业道路上熠熠生辉。（延安市宝塔区新城第五幼儿园汤艳艳）