通讯员 吴舒捷 李进 记者 孙艳艳
　　作为特殊教育学校的老师，自己究竟能为孩子们提供什么样的帮助？这是洛川县特殊教育学校保育老师李梅一直思考的问题。5年来，她用耐心与爱陪伴这些特别的孩子成长，给予他们妈妈般的温暖。
　　5月6日，记者见到李梅老师，她像往常一样正在给孩子们洗漱，收拾宿舍。温柔可亲、性格开朗、对孩子极有耐心，是李梅给人的第一印象。
　　今年50岁的李梅，是延安市宝塔区人，起初应聘这份工作是因为自家孩子在这上学。“我的孩子和这些娃娃一样，我了解自己娃娃的脾气、性格，所以也能很好地理解他们，于是我就来这里应聘工作了。”李梅告诉记者。
　　由于原来只照顾自己的孩子，现在一下子要照顾十几个，孩子们难以沟通、不遵守纪律……刚开始工作的时候，面对各种问题，李梅心里打起了退堂鼓。本着“干一行爱一行”的工作态度，她努力说服自己坚持下去，把每个孩子都当成自己的孩子悉心照料，在和孩子们的相处过程中，她对每个孩子的家庭、生活和身体情况都有了了解，也知道了如何更好地照顾孩子们。
　　“有的孩子不爱吃菜，就给搭配点米饭、菜汤，有一个孩子情况比较特殊，他的肠胃不好，不能喝牛奶，也不喝稠米汤，就要特殊照顾。”时间长了，李梅对每个孩子的饮食、脾气性格都了如指掌。
　　在特殊教育学校工作5年，李梅常常需要付出比普通老师更多的时间和精力。每天早上5点30分，李梅准时起床开始一天的工作，晚上等孩子们都睡着后，她才能睡觉。既当老师，又当妈妈，吃饭、睡觉、洗脚、洗衣服、梳头发、缝补衣服、做游戏……每一件事，李梅都要求自己一定要做到最好。
　　春夏秋冬，四季交替，带孩子的路任重而道远，孩子们脸上的笑容已然成为李梅最大的欣慰，每每看到孩子们的一丁点变化，李梅心里就乐开了花。她用真挚的情感和专业的知识，为那些有特殊需求的孩子们筑起了一个温馨安全的成长环境，日复一日、无微不至地照顾着这群特别的孩子，她也早已成为这群孩子心中的“妈妈”。
　　“阿姨对我们非常好，每天给我们梳头、穿衣服，就像我的妈妈。”学生冯某阳说。
　　学生吉某妮说：“阿姨给我理头发、洗脚、剪指甲，还给我买东西吃，我非常喜欢阿姨。”
　　李梅的付出和努力，不仅让孩子们健康快乐地成长，也让孩子们感受到了家的温暖和关爱。从最初的退堂鼓，到现在的放不下，面对孩子们出现各种各样的问题，她用心用情解决问题，给孩子关心与关爱。“这些孩子心里什么都懂，你对他好他也就跟你亲近，所以就要献出自己的耐心、爱心，多和他们接触，给他们安全感。”李梅说。
　　耐心细致的工作让李梅得到了家长和学校的认可，每当父母来接孩子的时候，家长都会感激李梅对孩子的陪伴和照顾，让孩子更好地成长。这个时候，一种成就感在李梅心中油然而生，她觉得自己的工作是有价值的。
　　“孩子现在在学校快4年了，以前不会穿衣服、走路容易跌倒，经过李梅老师这几年的照顾，孩子可以自己干好多事情，生活基本可以自理。”家长黄某说。
　　“李梅老师富有热情，性格开朗，在管理学生时有耐心、有爱心，不仅孩子们喜欢她，工作也得到很多家长的认可，是孩子们的‘好妈妈’。”洛川县特殊教育学校副校长徐延萍说。
　　平凡的岗位，不平凡的工作。李梅坚信，只要崇德向善、务实工作，就一定能帮到这些孩子。“我非常理解这些孩子和家长，和这些孩子们相处这几年，也有感情了。今后，我将一如既往地用情用心关爱这些孩子，伴他们成长。”李梅说。