“获奖啦，获奖啦，我们的张老师获奖啦！”鲁艺学院的同学们激动万分。第二天，延安大学官方网站延大要闻专栏便刊载了《我校鲁迅艺术学院青年教师张丽喜获第十四届中国音乐金钟奖》这一喜讯。我百度了一下“金钟奖”的相关知识，终于明白了这一奖项的分量。鲁艺学院随后也张贴了巨幅喜报，我读后敬佩之情油然而生。所以，在听到我将跟随老师前去采访张丽老师的消息后，我激动万分。
　　那是一个初冬的下午，寒意凛然，我和老师、同学按照约定的时间，前往张老师的办公室。见到我们，张老师起身迎接，招呼我们进来。张老师的办公室布置得温暖而又温馨，有剪纸、鲜花，还有绿植。她让我们坐在沙发上，自己弯下腰，微笑着沏茶，茶温弥漫，茶香四溢，沁人心脾。我们品完茶后，便开始了今天的采访。
　　张老师待人亲和。因为没有专业的访谈经验，我开始格外紧张，提问的时候我就照着准备的问题读，声音是颤抖的，体贴细心的张老师表示理解，温和地对我说：“娃娃，别拘谨，咱们就把这当作日常的聊天。”这话安慰中带着鼓励，顿时让我放松下来，提问变得自如了。随着访谈的深入，我们的对话渐渐进入佳境，谈话的氛围也变得轻松而又愉悦。
　　我们并不是真正的媒体记者，采访张老师是临时决定的，相当于一次课外作业。有的问题很幼稚，但张老师能够包容我们的浅薄和不专业，没有因此轻视、责怪我们。在回答问题时，她常常站起来，配合着肢体语言进行解释。在给我们阐释民歌是一种开放的艺术形式时，她站起来现场表演，先用过去的演唱方法唱一段，说明过去在唱陕北民歌时舌尖音比较重，听起来显得生硬。她又用现在的演唱方法表演了一段，通过比较以后，我们明显地感受到，陕北民歌学习借鉴新的演唱技巧后，腔音饱满、圆润很多，审美艺术性也随之增强了。
　　张老师是一位心怀感恩、懂得感恩的人。在采访时，她多次提及她作为一个普通家庭的孩子，能够学习音乐专业，并取得这样的成绩，要感谢好多老师对她的指导与帮助，比如她的音乐启蒙老师甄爱芳、她就读西安音乐学院时的恩师李亚东、指引她更进一步的方琼老师等等。后来，她还专门录制了一段视频发到朋友圈里，印象最深的是她弯腰90度，郑重地向关心她、陪伴她的老师父母、领导同事鞠躬，真诚地表示感谢。
　　张老师常说是陕北民歌成就了她，所以她热衷参加传播陕北民歌的各种活动，前不久，通过延安融媒短视频号，我看到她参加了“红歌进景区 文艺为人民”活动，和延安市音乐协会的会员们前往杨家岭革命旧址，在景区入口处的土窑洞前放声歌唱。虽然不是在正式的演播厅的舞台上，但他们仍然倾情献歌。因为有现场观众的欢呼声，演出效果反而更有气势，嘹亮的歌声冲向杨家岭的上空。
　　我和张丽老师之间只有过一次深度交谈，采访结束以后，我在校园中很少再遇到张丽老师，但我一直在关注她的工作动态，这两天又看到她主演了音乐舞蹈史诗《延安》，此时，我又回忆起了去年采访她的情景，忙写小文一篇，以示记录，同时祝她在音乐的道路上越走越辉煌。
　　（指导老师 白玉）