延安农民画，泛指出自延安农民群众之手，融剪纸、刺绣、画塑花等艺术于绘画之中，具有想象奇特、夸张传神、构图丰满、设色大胆浓艳、装饰性强等特点的画作。将延安农民画渗透在幼儿园美术活动中，有助于培养幼儿的艺术认知感，激发幼儿的美术创作意识和能力。
　　一是用多媒体技术呈现。可以运用多媒体技术给幼儿展示丰富多彩的延安农民画，呈现其优美且独特的线条、造型、色彩等，让幼儿观察和欣赏，感受延安农民画中蕴含的艺术之美。比如，在欣赏张芝兰《毛猴抽烟》农民画作品的时候，就可以先从网络上收集与本作品相关的图片、视频等资料，然后利用多媒体技术给幼儿们播放出来，图文并茂地展示张芝兰创作的“毛猴”形象，表现其奇特的构想。让幼儿一边欣赏，一边用自己的话表述，引导幼儿感受“毛猴抽烟”的趣味性，沉浸在延安农民画的艺术氛围中。
　　二是组织开展主题活动。通过线上或线下组织开展形式多样的观摩延安农民画主题活动，来激发幼儿学习延安农民画的兴趣。比如，带领幼儿园小朋友参观文化艺术中心的美术展览，特别是参观民间美术展览，欣赏延安农民画。同时，可以在幼儿园美术活动中设置延安农民画主题课程，开展讲解延安农民画画意等，让幼儿深切感受延安农民画的魅力。
　　三是指导幼儿动手创作。老师在引导幼儿欣赏、感受的同时，指导他们动手仿学延安农民画作品。比如，安排幼儿用彩笔描绘延安农民画中的彩饰、线条，或是进行剪纸、布堆画以及用橡皮泥创作延安农民画中的各种形象等，培养幼儿的艺术创造力和表现能力。
　　总之，践行“传承民间艺术要从娃娃抓起”，将延安农民画渗透在幼儿园美术活动中，无疑是对传统文化的继承和发展，是开创延安特色幼儿园美术活动的新途径。
　　（宝塔区第四幼儿园教师 田易鑫）