“这便是多少年前我曾经任教的地方啊！”每当路过这破旧的地方，外公总是会发出这样的感慨。是啊，又有谁能知晓这里曾是一所圆梦的学校呢？
　　我的外公曾经是一名教师，担任着一所乡村小学的校长。他二十多岁前往乡村支教，放弃了继续留在城市的机会，只为搞好乡里的教育，想让更多贫苦人家的孩子能够念书。在那条路上，仿佛隐隐约约又看到三十多年前外公夹着文件包急匆匆的身影。
　　“当年啊，我是村里唯一的大学生，因为当时村子里小学的教师太少，我又不忍心一些孩子没学上，于是便留了下来。”由于当时的条件艰苦，教师的办公室与教学楼一到雨季，水便漏个不停。出于无奈，便只能拿一些水盆放在漏水的地方。一般盆差不多满了，雨也就停了，于是，他便与学生一盆接一盆将水倒在自制的“蓄水池”中，等到天气燥热时，再舀出水来，泼洒在教室里降温。冬天的时候，过于寒冷，孩子们穿得比较单薄，况且教室里只有一个火炉，那微弱的热量不足以让他们取暖。于是，外公就在自己空闲的时间里将炉火生旺，一下课便招呼学生们挤进自己的办公室，整个屋子暖烘烘的。一瞬间，那消融的不仅是他们冰冷的手脚，而是温暖着他们那颗稚嫩的心……
　　后来啊，外公当上了这个学校的校长，就这样不知过了多少年，外公终日与孩子们沉浸在这欢乐的海洋中。可是意不如人愿，由于各种原因，政府不得不下令让学校关门。“直到现在，我仍记得离别时孩子们眼中的不舍及他们的渴望……”外公口中的这所学校，承载着多少人的梦想啊！
　　恍惚间，那所学校仿佛又亮起了那微弱的灯光，传出了朗朗的读书声。
　　（指导老师 李苗）