记者 高乐 高欢
　　每天清晨，学生步入校园，她面带微笑在校门口迎接；下午放学，她在校门口目送孩子们离校。她的身影还常常出现在校园里一棵棵苗木旁、静悄悄的课堂上、课间的走廊里，悉心呵护孩子们健康成长。她，就是市人大代表、宜川县城关小学教育集团校长薛长琼。
　　从普通教师到教育集团校长，薛长琼初心如磐、不改本色，用执着和热爱在教育的天空中闪耀璀璨光芒，照亮了无数孩子前行的道路；从教育工作者到市人大代表，她不忘初心、忠诚履职，用奉献和担当践行人大代表的神圣使命，为全县乃至全市教育事业发展、未成年人健康成长贡献智慧力量。
　　躬耕教育守初心
　　自1997年在延安师范毕业后，薛长琼在三尺讲台上一站就是27年，将青春与热血全部奉献给了钟爱的教育事业。
　　中青年时光，她要么用心陪伴学生，用爱守望孩子们健康成长；要么奔波在示范培训的道路上，把专业知识的火种传递四方。走上管理岗位后，她更是全身心投入育人事业，用实际行动诠释着教育的真谛。
　　“热爱教育从热爱课堂开始，要用对生命负责的态度上好每一节课。”薛长琼坚守“课比天大”的信念，对每一节课都精益求精。她的课堂教学有自己的独特风格，注重思想方法和思考过程，注重整体建构和知识的内在联系，课后也很少布置作业，学生们总是学得很轻松。
　　2021年2月，薛长琼被委派到宜川县一所薄弱的城郊校，担负全面扭转学校办学困境、迅速提升教学质量的任务。面对师资力量、家庭教育、周边环境均较为薄弱的办学困境，她毫不退缩，带领班子成员和全体教职工从改善师生关系、家校关系入手，把课程建设和课堂改革作为关键，对学校实施全面改革。五个学期，一千个日夜，把一所薄弱学校办成了学生喜欢、家长满意、领导放心的学校，赢得了全县人民的认可。
　　从教二十多年的教育实践让薛长琼对陶行知先生提出的“生活即教育”有了更深刻的认识。她提出“行走的德育”动态育人工作机制，每天坚持行走在校园里，走进学生中间，让孩子们过一种有校长关注和陪护的校园生活。“我理解的用延安精神教书育人就是扎实、真实、朴实地做教育。一天有十来个孩子能得到校长的关注和引导，一个学期下来可能就有近千个孩子，这就是我给孩子们‘加’进去的教育。”她说。
　　在孩子们眼里，薛长琼是老师，也是守护者；在教师眼里，薛长琼是同事，也是导师。她重视教师队伍建设，将课堂作为教师作风建设主阵地，不遗余力推进课堂教学质量提升工程。每学期，都会组织开展“人人一节公开课”课堂大练兵活动，通过校长带头听课、评课甚至上示范课，促进教师个体反思和同伴互助，切实提升课堂效益。据了解，该项工作宜川县城关小学已经坚持了10年，这种好的做法在全县其他学校也得到了推广。
　　“薛校长是我们教育路上真正的老师。”采访中，宜川县城关小学教师马丽向记者讲述了一件小事。今年6月份的一天，天气异常闷热。马丽在去教室上课时，远远地看到薛校长在耐心教导调皮的学生。楼道里仅有的一点阴凉，她让给了学生，自己则站在烈日下，脸上挂着浅浅的笑。这一刻深深触动了马丽的心灵，也成为她实现自我成长的一个契机。
　　在宜川县全面实施义务教育优质均衡城乡一体集团化办学改革中，薛长琼勇挑重担，担任城关小学教育集团总校长。通过理念共通、课程协同、资源共享，深挖城乡校差距及原因，发挥核心校带动作用，精准实施改革措施，带动一所城郊校、两所乡镇小学共同发展。如今，党湾校区课程校本化建设水平明显提升，学生综合素质全面发展。两所乡镇校食宿条件、校容校貌大幅改善，校园文化建设迸发新活力，首次实现了生源回流。
　　奔跑在教育追梦路上，她是用延安精神教书育人的践行者，是教育城乡一体优质均衡发展的奋斗者，也是强化教师作风能力建设的带头人。27年的坚守与执着，使她赢得了“陕西省教学能手”“陕西省师德先进个人”“陕西省学科带头人”“延安市中小学名师”“延安市优秀教师”等多项荣誉。
　　履职尽责不停步
　　作为一名市人大代表，薛长琼不仅努力成为一名杰出的学校管理者，更时刻牢记作为人大代表所应承担的社会责任。在内心深处，她默默立下誓言，绝不辜负党和组织的信任，绝不辜负群众的殷切期望。
　　教育，是薛长琼一生的执着追求。她始终站在教育的前沿阵地，以独特的视角观察着这个世界，以未成年人的立场去观察环境。她所发现的社会问题，大都与未成年人群相关。
　　2023年11月7日，在宜川县人大专项视察预防未成年人违法犯罪座谈会上，薛长琼结合自身丰富的教育实践经验，提出了一系列可行性极强的建议。她呼吁预防未成年人违法犯罪要关口前移、进一步丰富和创新普法宣传途径、强化对社会环境的有效监督、加强家庭教育和家风建设等，同时建议政法部门引导个别家长关于学生在校教育问题的合理维权，杜绝过度维权。
　　“百年大计，教育为本。一个孩子的成长关乎祖国的未来，作为一名教育工作者，为他们创造健康和幸福的成长环境尤为重要。”在市六届人大一次会议期间，薛长琼表示。此前，她带领全体教职工针对全校1000多名孩子进行了全员大家访，发现在家庭教育中存在家长过度溺爱导致孩子缺少自我管理能力、父母缺乏家庭教育意识无法给孩子提供精神层面支持等一系列问题。对此，她提出学校在抓好学科教育工作的同时，要做好家庭教育工作，坚持深入学生家庭，定期开展公益讲座，引导家长关注家庭教育文化；政府相关部门利用多渠道、多形式全方位宣传普及家庭教育，让更多人关注和重视家庭教育，让孩子们健康幸福成长。
　　履职以来，薛长琼聚焦未成年人健康成长和全面发展，不停奔走，积极发声。先后多次为家长、社会以及各校学生作教育报告，积极为未成年人成长问题发声，从未间断。
　　当前，她正在积极探索学校教育对家庭教育的培训指导途径，努力寻找更好的引进社会优质教育资源的方法，致力于拓展未成年人健康成长、减轻学业负担的更好课程体系。她希望通过自己的不懈努力，让每一个未成年人都能身心健康、快乐成长、全面发展，成为有理想、有本领、有担当，能吃苦耐劳、有奋斗精神的社会主义建设者和接班人。
　　“群众有所呼，代表有所应。人民选我当代表，我当代表为人民。”多年来，薛长琼始终将这句话镌刻于心，坚持把群众心坎上的事当作自己的心尖事，把事关国家民族未来的教育事业稳稳扛在肩头、紧紧抓在手上、切实落实在行动上，为教育事业发展、未成年人健康成长积极建言献策，努力做人民的好代表、教育的排头兵。