在我们的生活里，时时刻刻都会有声音的存在，比如动物的叫声、溪水流淌的声音等。但你们知道，声音是怎么来的吗？
　　来，我们一起做个实验。首先，准备2个纸杯和一条绳子，将纸杯底部和绳子相互链接，这样就可以让2个不同房间的小朋友听到彼此的声音。由此可见，声音是由物体振动产生的声波发出的，是通过空气、液体、固体中传播的，并可以被生物感知的波动。发生振动的物体叫做声源，声源的震动会引起空气分子有节奏的振动，使空气产生疏密变化，形成疏密相间的纵波，这就产生了声波，这种现象会一直延续到振动消失为止。
　　但是，声音的传播需要物质，科学中把这样的物质叫做介质，介质可以是空气、水或固体。声音的传播速度与介质的种类和温度有关。总之，声音是由物体振动产生的声波，要通过介质传播。比如“纸杯传话桶”是由皮筋的振动传播的。
　　同样，我在做实验中也遇到了很多难题。比如：我在一个杯子里装满水，用筷子敲打杯壁，我感受到了振动，但没有声音，我很失落。后来，我查阅了资料，原来是声音在水中传播时阻力较大，能量损耗严重，传播距离较短。我又兴奋起来。
　　通过本次实验，我不仅了解了声音传播的原理，还体验到了科学实验的乐趣。我意识到，科学不只是书本上的知识，更是一种实践和探索的过程。在未来的日子里，我会继续保持对科学的好奇心，用实验去探索更多未知的领域，感受科学的魅力。
　　（延安实验小学四年级十一班 高博文 指导老师 李彩艳）