近日，在黄陵县隆坊镇中心小学教育集团总校，“一对一”帮扶、暖冬行动正在温暖展开。该行动如同一束光，照亮了孩子们前行的道路，给予他们成长的力量与希望。
　　走进黄陵县隆坊镇中心小学教育集团总校留守儿童管控中心，阳光柔和地洒在角落的一台电脑屏幕前，孩子紧张又兴奋地坐在椅子上，小嘴微微上扬。随着视频通话接通，家长那熟悉亲切的面容出现在屏幕上，孩子的眼睛瞬间亮了起来。
　　“鑫怡，听你奶奶说，黄陵这两天下雪了，天气冷不冷？宿舍有厚衣服吗？”
　　“妈，雪已经停了，这几天有太阳，不冷的。”
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　　正在视频通话的孩子王鑫怡是一名留守儿童，父母常年在外地打工，她和爷爷奶奶生活在一起。孩子活泼开朗，成绩优异，是老师的好帮手，同学的开心果。
　　“通过视频聊天，可以让爸妈知道我最近的生活情况和学习情况，而且我也很想看看他们。”黄陵县隆坊镇中心小学教育集团总校学生王鑫怡说。
　　黄陵县隆坊镇中心小学教育集团总校组织教师与留守儿童结成对子，“一对一”教育帮扶，每位老师负责几个孩子，从学习到生活，全方位给予关心与帮助。在一间教室里，记者看到帮扶老师正耐心地给孩子们辅导功课。
　　“我们班有一个‘树洞’，学生们经常会将自己的喜怒哀乐写在纸条上放进‘树洞’里面。有一次，我看见学生王桐放进去这样一张纸条：看到爷爷奶奶为了供我上学还在干活，我就想快快长大，能够帮他们减轻负担。当时我感到很心酸，所以就和其他师生想办法帮助王桐。”老师王晨口中的王桐就是她“一对一”教育帮扶的学生。王桐两岁时母亲去世，父亲再婚外出打工。爷爷奶奶是组合家庭，生活拮据。乖巧懂事的王桐怀揣着一颗感恩之心，生活、学习从不让爷爷奶奶操心。
　　“平时学校会给我发一些学习用品。老师会从平时的作业、考试中了解我的学习情况，然后帮我查漏补缺。”王桐说，“老师们在生活和学习上会像家人一样帮助我。”
　　除了学习，王晨也十分关注王桐的身心健康，她会定期和孩子谈心，倾听孩子的烦恼和困惑，通过赠送小物件等方式鼓励王桐，帮助孩子正确认识自己的情绪，学会自我调节。
　　“我们希望通过‘一对一’帮扶活动去帮助更多像王桐这样的同学，让他们的人生之路，一路坦途。”王晨说。
　　随着冬季的来临，学校的暖冬行动也在如火如荼地开展。学校为家庭经济困难的留守儿童准备了温暖的棉衣、手套、围巾等物品，一张张“刻着”爱心印记的照片温暖着整个寒冬。
　　“今后，我们将进一步关注留守儿童的健康成长，加强心理疏导，成立互助小组，组织丰富多彩的活动，让留守儿童感受到家的温暖，健康成长。”黄陵县隆坊镇中心小学教育集团总校校长田育春说。