在我们班，“冰墩墩”可不只是一个吉祥物，而是我们对一位老师的爱称。
　　“冰墩墩”老师的英语超厉害，教学风格也十分有趣。刚上初中时，我还带着小学时对老师的印象，不太喜欢英语课。每次看到课表上有英语课就头疼，老师似乎察觉到了我的抵触情绪，总爱叫我回答问题，这让我愈发不喜欢英语课了。
　　晚自习下课后，“冰墩墩”老师把我叫到办公室，还用手机跟我爸交流了我在学校的学习情况。那一刻，我感觉天都要塌了，心里一阵绝望，我多希望这只是一场噩梦啊，可现实却如此残酷。
　　我似乎骨子里有股倔强劲儿，尽管被爸爸训了一顿，心里还是不服气。不过，我也懂得好汉不吃眼前亏，在之后的英语课上表现好了些，可心底还是暗暗较着劲，甚至幻想下次考试拿满分，让大家刮目相看。当然，满是“红叉”的练习册很快就把我拉回了现实。
　　前不久的政治课上，我们学习了如何正确对待老师的批评与表扬，我深受触动，开始反思自己对“冰墩墩”老师的态度，并逐渐改正了错误看法，于是我开始认真听课、做笔记……
　　现在我觉得上英语课可有意思了。老师会亲切地称我同桌为“老乡”，每当同桌走神，老师的目光就像自动定位仪一样，精准锁定，然后喊道：“老乡，老乡，别走神啦，好好听课哦。”同桌总会害羞地捂着脸点头。要是梁同学在课堂上唱歌发出怪声，老师也会及时提醒，毕竟这会干扰到大家学习……
　　如今，我们都很喜欢“冰墩墩”老师，她还成了我们的好朋友。