我遇到过许多有趣、温柔、具有特点的老师，但要说谁在我心中是第一,那就非崔老师莫属了!
　　要说他为什么是“全才”，那还得从头说起。崔老师个子高高的,那一头卷卷、蓬松的黑发,从远看还以为是鸟巢呢！再配上一张英俊潇洒的脸，简直像可乐配薯条一样适合。
　　如果要问他这个绰号是怎么来的，其实是因为在二年级时我和孟玥彤上过他的跳绳兴趣课，后来我们一直在关注他，发现崔老师不仅跳绳跳得好，还会打篮球,还给同学们上体育课……说到这,你可能会有疑问“这也不有趣呀”。但这对我和孟玥彤来说却很奇怪。因为我们听过博而不精、博而不专的成语，它们不正是说技能、爱好太广泛而不精深吗？难道他真是一个“全才”？带着几个心中的小问号，我来到了学校。
　　踏进校门的那一刻，我像往常那样听到了“老师好”三个字,我情不自禁地转过头去,望了那位老师一眼，正是“全才”崔老师，他穿着宽松的黑色运动裤和深色短袖，从容不迫地走入校门。体育课上，我跑步时又瞧见了他。看！他在等同学们来时，先抱起一个篮球，独自一人在操场上展示了一套流畅的投篮动作，从控球到投篮，每一个动作都精准到位，仿佛在演绎一场篮球独角戏。接着，他又不经意间露了一手足球技巧，一脚远射，足球如离弦之箭直奔球门。随后，在跳绳时，崔老师更是让我们大开眼界，他竟然能够轻松完成各种复杂的花式跳法，最后再往高跳了两下，突然吹了一声哨子。哦！原来是同学们来了。时间跑得飞快，又到了放学的时候。路过小前院看见崔老师正在教同学们跳绳，仿佛回到了二年级，脑海里浮现出了跳绳课上的种种趣事。
　　崔老师并不只是在授课时展示他的才能，课余时间也是如此。比如，课间休息时，他常常会拿起篮球，与同学们一起切磋球技，他的运球、传球、投篮的技术无一不精湛，让人佩服不已。有时，他又会拿出跳绳，独自或在同学的邀请下，展示他的跳绳绝技，那些看似复杂的动作在他手中变得轻而易举。崔老师的“全才”不仅仅体现在他的技能上，更体现在他对每一项技能的热爱和专注上，这种精神感染着我们每一个人。
　　这就是我的“全才”老师！