假期里，我市青少年学生走进各图书馆，赴一场别样的“书香之约”。作为传承中华优秀传统文化和立德树人的主要阵地，我市各个图书馆精心策划的书法研习、楹联创作、志愿服务等公益活动轮番上演。同学们在笔墨飘香中沉浸式感悟历史底蕴，在躬身实践中读懂家乡文脉，不仅为假期生活增添了浓郁的文化气息，更将家国情怀厚植于心。
    ◀ 吴起县图书馆志愿者为老人表演节目

　　横竖撇捺之间，感悟汉字之美
　　近日，宝塔区图书馆“公益书法培训班”正式开课。活动面向8至15岁中小学生，通过系统教学与趣味实践，让孩子们在一笔一画间感受汉字的结构之美，在字里行间体悟中华传统文化的深厚底蕴。
　　课堂上，孩子们坐姿端正，神情专注。专业书法老师贾治军从执笔姿势、运笔方法讲起，循序渐进地传授点、横、竖、撇、捺等基本笔画的书写要领。通过演示、口诀记忆、手把手指导等方式，帮助学员夯实书写基础。从最初下笔的生涩，到逐渐掌握力道与节奏，孩子们的练习纸上留下了清晰的进步轨迹。
    ▲ 学生练习书法

　　“以前孩子写字比较急，字迹有些潦草。参加培训后，字写得工整了，做作业也更专注了。”一位陪同的家长欣慰地说。不少家长表示，在数字化阅读普及的今天，图书馆举办这样的活动很有意义，能让孩子静心书写，亲身感受汉字文化的魅力。
　　此次公益培训是图书馆深化公共文化服务、履行社会教育职能的品牌活动之一。副馆长贺小兵介绍，图书馆依托安静雅致的环境，将书法教学与阅读推广相结合，为青少年打造一个既能学习技艺、又能陶冶情操的文化空间。希望借此让更多孩子爱上书法，在一横一竖间树立文化自信，让规范书写与文化情怀伴随他们成长。
　　践行志愿服务，传承家乡文脉
　　近日，吴起县图书馆开展的文化志愿服务活动，吸引了百余名青少年学生参与。活动分两期进行，采取“ 培训+实践+感悟”模式，引导年轻一代在服务中深入了解家乡历史，传承地方文化。
　　首日，志愿者在图书馆接受了系统岗前培训。内容涵盖志愿服务规范、沟通技巧等实用技能，还包括吴起历史文化概况介绍，为后续实地服务做好准备。
    ▲ 志愿者参加岗前培训

　　实践环节中，志愿者们分组走进吴起百年乡愁民俗火炭博物馆和退耕还林展览馆等场馆。在博物馆，他们协助引导参观、讲解展品，亲身体验文化传播工作；在展览馆，他们参与资料整理、接待参观，深入了解吴起生态建设历程。
　　一位学生志愿者说：“以前对家乡了解不多，这次志愿服务让我认识到吴起丰富的历史，也更理解这片土地的发展脉络。”许多志愿者在服务中，首次系统了解到火炭工艺的历史与退耕还林成果，对家乡的情感更加深厚。
　　志愿者们还走进吴起县中心敬老院，为老人送去冬日温暖。活动现场其乐融融，志愿者表演节目，并邀请老人互动。图书馆准备了生活物资，志愿者也自发捐赠物品，送到老人手中，并细心询问他们的生活与健康情况。
　　活动结束后，图书馆组织了分享交流会。志愿者们踊跃发言，分享服务中的见闻与感悟。一位高中生志愿者说：“这次经历让我明白，志愿服务不仅是付出，更是收获。我在帮助他人的同时，也收获了知识与成长。”
　　馆长王海燕表示，此次活动让青年志愿者在实践中学习、在服务中成长，既丰富了他们的社会经验，也为地方文化传承培育了新生力量。未来，图书馆将继续探索新模式，搭建更多实践平台，引导年轻人走进文化场馆，成为家乡文化的传播者与守护者。
　　执笔书写楹联，浸润千年墨香
　　近日，一场别开生面的“ 果乡书韵 联话新春”传统文化体验活动在洛川县图书馆举行。青少年们在墨香与书香交织的氛围中，沉浸式感受楹联艺术的独特魅力。
　　活动以趣味互动为主线。在知识闯关环节，围绕洛川本地文化设计的题目引发孩子们热烈抢答，现场气氛活跃。随后的楹联知识讲解，通过对平仄格律、对仗技巧等基础知识的介绍，帮助青少年进一步理解这门传统艺术。
    本组照片由 贾旺鑫 王苗苗 摄

　　最受欢迎的是实践体验环节。在老师指导下，许多孩子第一次拿起毛笔，在红纸上认真写下新春祝福。从握笔姿势到运笔技巧，从字句斟酌到整体布局，孩子们在亲手书写中，既体验到书法的艺术之美，也领会到楹联创作的文化内涵。
　　现场，孩子们互相展示作品、交流心得。有的还尝试创作充满童趣的对句，虽显稚嫩却真情流露。不少家长共同参与，与孩子一起感受传统文化，形成了良好的亲子互动氛围。
　　馆长李会平表示，此次活动融合知识性、趣味性与实践性，激发了年轻一代对传统文化的兴趣，在他们心中播下了文化传承的种子。今后，图书馆将继续创新活动形式，推动优秀传统文化在互动体验中传承发展。