在“六一”国际儿童节即将到来之际，习近平总书记给中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员回信，勉励少年儿童高举队旗跟党走，传承红色基因，增长知识本领，磨练意志品质，做党和人民的红孩子，在新征程上跑好历史接力赛。习近平总书记的回信在延安广大少年儿童和少儿工作者中引起热烈反响，大家一致表示，将以回信精神为行动指南，赓续红色血脉、矢志拼搏进取，为谱写中国式现代化建设的延安新篇章贡献青春力量。
　　延安市红26军红军小学六年级四班学生刘雨欣是杨家岭革命旧址、鲁艺文化中心的红领巾讲解员，她经常在这里义务为游客讲述革命故事、弘扬延安精神。“习爷爷的回信我读了好几遍，字字句句都藏着对我们的疼爱和期望，这份感动已经刻在心里，成了我前进的力量。每次站在旧址前，我都希望把书本里的革命故事讲活——红军爬雪山过草地的艰辛，革命先辈们不怕牺牲、一心为民的事迹，这些都不是冰冷的文字，而是能让人眼睛发热的真实历史。延安精神和长征精神早就像种子一样，种在了我的心里。”刘雨欣坚定地表示，“我不仅要好好学习长本事，还要把红色故事讲得更生动，让更多人知道今天的幸福生活从哪儿来。我们这代人也要像先辈那样，走好自己的‘新长征路’。”
　　“ 习近平总书记的回信让我们教育工作者干劲更足了。”宝塔区新新小学校长南志忠语气振奋。据他介绍，学校近年来深耕延安红色教育资源，打造了两支特色队伍：一是“革命旧址小小讲解团”，学生们利用节假日在枣园、王家坪等革命旧址义务讲解，让红色历史“活”起来；二是“延安精神宣讲团”，通过情景剧、快板、红歌联唱等文艺形式，在建党节、国庆节等重要节点生动诠释延安精神。“我们希望通过这些实践，让学生在‘讲’中悟初心，在‘演’中传精神，真正做到坚定信念、磨练意志、增长本领、全面发展。”南志忠表示，学校将持续深耕延安红色沃土，深化“ 旧址育人”模式，在现有讲解团基础上增设红色校本课程，推动红色教育从“节点化”走向常态化；积极拓展“红色+科技”“红色+劳动”等融合育人路径，引导学生在了解党史中坚定信念、在宣讲实践中锤炼本领、在传承精神中砥砺品格，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
　　“习近平总书记的回信像一盏明灯，不仅照亮了孩子们的成长路，也为我们教育工作者指明了方向。”延安市实验小学二年级辅导员田娜深有感触地说。针对低年级学生年龄小、认知浅的特点，她将紧扣立德树人根本任务，贴合孩童成长规律与认知特点，深挖延安红色沃土的精神富矿，以课堂为基、以实践为翼，开展浸润式、体验式、启智式思政教育。常态化组织队员寻访革命旧址、感悟峥嵘岁月、聆听红色故事，用心讲好延安精神的时代内涵，让红色血脉在潜移默化中赓续绵延，将爱国爱党爱家乡的种子深植童心。“我们要让红色种子在孩子心里悄悄发芽，让他们从小就知道‘红领巾是红旗的一角’，长大才能成为有理想、敢担当的新时代好少年。”田娜表示。
　　延安市新区第四中学初二学生方文洁在谈到习近平总书记的回信时说：“看到习爷爷的回信，我内心特别激动，也感到无比振奋。作为一名在延安长大的学生，我每天听着红色故事，生活在革命先辈曾经奋斗过的土地，越来越深刻地感受到这段历史的伟大与厚重。延安是中国革命圣地，我们今天的幸福生活，正是无数先烈用热血和生命换来的。今后，我要向优秀的红领巾讲解员看齐，牢记习爷爷的嘱托，把红色基因传承好、发扬好。我会认真学习党史，多了解革命先辈的事迹，刻苦学习，努力把延安的红色故事讲给更多的人听，争做有理想、敢担当、肯奋斗的新时代好少年。”
　　“ 习近平总书记的回信让少先队工作有了更清晰的‘路线图’。”洛川县石头小学少先队大队辅导员屈敏语气坚定。她计划将红色教育与当地特色结合，组织队员走进洛川会议旧址，开展“南泥湾精神劳动周”，体验“一分耕耘一分收获”；开设“红色手作课堂”，用剪纸、泥塑再现革命故事。“我们要让队员在‘做中学、学中悟’，把‘听党话、跟党走’变成实实在在的行动自觉，成长为能扛事、肯奋斗的新时代好队员。”