全国各地开学时间表陆续“出炉”，孩子们的假期也要结束了。开学在即，孩子的近视问题也受到人们的关注，为了防控儿童青少年近视，国家教育部、卫健委等多部门联合发布《中小学生屈光不正筛查规范》，说明屈光不正问题已经非常严重。那么，应该如何对待屈光不正筛查，您家孩子屈光发育档案建了吗？
　　为了讲清楚屈光发育档案建立的相关背景和内容，我们采访了北医三院延安分院（延安市中医医院）眼科主任、副主任医师高路。
　　多部门为何联合发布“屈光不正筛查规范”？
　　据国家教育部和卫健委的调查显示，在中国，每10个幼儿就会有1个有屈光不正、弱视、斜视的问题。而青少年中，每10个孩子会有4～5个变成近视，其中1人为高度近视。儿童青少年近视防控迫在眉睫。随着国家教育部、卫健委等多个部门《中小学生屈光不正筛查规范》的联合发布，屈光不正带来的不良后果逐渐被重视起来。
　　近视的发展与孩子的生长发育是有紧密联系的，青少年儿童的近视绝大多数是轴性近视，即眼轴过度增长导致的近视，眼轴增长与身体长高一样，有一个自然生长的过程，但是日常不良的用眼习惯、睡眠、饮食等都可能促进眼轴过度增长、远视储备过度消耗，眼轴拉长不可逆转，因此一旦成为真性近视也不可逆转。
　　屈光发育档案是什么？
　　高路说，屈光发育档案针对的人群是儿童青少年，准确地讲是3～18岁这一特殊的年龄阶段。重点观察的是儿童青少年屈光发育状态的相关数据，是一个动态的、连续的观察，建立的是每一个人的数据库。有了这个数据库，就可以将儿童青少年的屈光发育状态与全身发育、眼球发育及双眼视觉功能状态相结合，进行系统的综合评价，然后根据综合评价结果，选择最佳的处理方案。
　　最重要的是，依据每个人的动态数据库，检查出近视的中、高危人群，并进行具有针对性的最佳干预和治疗。通过建立系统规范的档案，形成个体屈光状态的数据库，集数据采集、分析、处理及预防于一体，真正做到个体化防控的系统工程。
　　屈光发育档案的内容有：既往病史、家族史；全身发育，身高；眼部检查：视力、眼位、眼球运动、眼前节和眼后节检查；眼球发育：眼轴长度、角膜曲率等；屈光状态（必要时睫状肌麻痹验光——注意哦，这里的验光不是为了配眼镜）；双眼视觉功能：调节功能、聚散功能、融像功能等。
 　 为什么要建立屈光发育档案？
　 及时发现近视的苗头，发出预警信号，采取必要的干预措施，避免或延缓近视的发生。对已近视的儿童则采取措施减缓近视发展，避免发展为高度近视。对高度近视人群，定期检查避免发生高度近视并发症。
　　高路说，现在许多家长最关心的就是怎样发现儿童青少年“近视的苗头”。传统的做法是，当发现孩子出现视物喜近、头位异常（偏头视物）、看电视或看黑板眯眼现象时才怀疑近视了，然而当上述情况发生时，常常近视已经发生，甚至是中高度近视了。
　　给儿童青少年建立屈光发育档案则是最好的近视预警方法，应该从3岁开始就到正规医疗机构为孩子建立屈光发育档案，每半年做一次检查记录。因此，建立儿童青少年屈光发育档案是儿童青少年近视防控的重要手段。