特殊教育始终是党和政府高度重视和关心的一项民生事业，党的二十大报告中提出的“特殊教育普惠发展”，让我感受颇深。之前，十八大报告和十九大报告都曾特别提到特殊教育，二十大报告又出现了特殊教育，这一次写的是特殊教育的普惠发展。在这里，我看到的是，党和国家始终关心特殊儿童这个群体，关心特殊教育事业的发展。
　　作为一名从事特教30余年的特殊教育工作者，我见证了中国特殊教育的发展进程，在党的二十大后，在特殊教育普惠发展要求下的今天，我更要脚踏实地传承延安精神，办好特殊教育。
　　按照建设中国式现代化国家要求，推进特殊教育高质量发展。今年，对于延安特殊教育学校来说，是极不寻常的一年，学校于11月14日顺利通过陕西省特殊教育示范校的省级复验工作。这是对延安特校近年来各个方面工作取得成绩的肯定，这种推动力和影响力是长期的、持续的，学校将以此次省级示范复验为契机，持续学习贯彻落实党的二十大报告精神，以《陕西省“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案》为目标，对标高标准，以评促建，不懈努力，根据特殊儿童身心特点和发展规律，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强内涵建设，推进特殊教育高质量发展。
　　加快特殊教育“两头延伸”发展步伐，不放弃每一个孩子。特殊教育发展要能够普遍惠及全体特殊儿童，确保一个都不能少。学校将继续做好适龄特殊儿童义务教育招生入学工作，着力发展以职业教育为主的高中阶段特殊教育。以学生的康复教育发展为中心课程，对前期的教育教学工作及时总结，探索适合自闭症学生和智力障碍学生身心发展的教学模式，加快形成以学前语训、知识掌握、技能培训与劳动就业一条龙的办学模式，顺应学生的可持续发展规律，让这些特殊儿童获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
　　继续探索教育教学方法，守护特殊儿童成长。在中国各领域的发展中，教育的发展和成就是有目共睹的，特殊教育也迎来了发展的春天。今年，我们延安特殊教育学校听障部成立高中部，两年后，这些孩子就需要参加高考，孩子未来的路怎么走？走到哪儿？这也是我们当下要解决的首要问题。作为学校的掌舵人，更应该加快培养年轻教师，带出热爱特教的高水平专业队伍，带头改革创新，探索适宜的教育教学方法，帮助孩子学好文化知识的同时，积极开展综合实践，开足开齐布堆画、剪纸、书法美术、创课等职业课程，更好地发展学生各个方面的能力，文化知识的能力，还有专业技术的能力，让这些特殊儿童能真正融入社会，能自食其力地生活，希望这些学生和普校的学生一样能考入大学，力争两年后对社会、对家长交出一份满意的答卷。
　　挖掘红色资源，致力于爱的教育。今年，学校将开展学校发展史的编撰工作。延安特校是全市唯一的市属特殊教育学校，隶属市教育局，中国共产党领导下的红色特教从这里起步。风雨历程，旧貌换新颜。学校历经延安师范特教班、延安盲哑学校、延安市聋哑学校、延安市特殊教育学校几个阶段，学校挖掘自身这些变迁与发展的故事，就是要激励广大师生继承优良传统、赓续红色血脉，坚持“团结、尚德、守纪、奋进”的校风，“爱心、敬业、严谨、创新”的教风，“自信、自立、自强、自律”的学风，时刻提醒自己的言行，把爱挂在心间，把爱赋予行动。
　　党的二十大报告提出要增进民生福祉，提高人民生活品质，促进残疾人事业全面发展。一系列暖心的政策也让我们每一个特教人对自己所从事的特殊教育事业更有信心。在党的二十大精神鼓舞下，学校强化特殊教育普惠发展，紧跟新时代特殊教育发展步伐，继续秉承“传承延安精神、办好特殊教育”的宗旨，踔厉奋发、笃行不怠，凝心聚力、开拓创新，努力办好人民满意的特殊教育学校，确保每一个特殊儿童都有人生出彩的机会。