●校长党婷婷与学生一起张贴题名作品
    ▲学生张歆怡题写校名
    ▲ 学生石小雨题写校名
    ● 侯福杰与自己题写的校名合影
    ● 李娜在校名书法作品前留念
　　在我们的印象里，题写校名是多么郑重的事情，那怎么也得是大书法家或者至少是书法功底深厚之人，因为这样才显得学校大气，有排面。可就在我们延安有一所学校，校长专门鼓励本校学生为学校题写校名，并从中评选出优秀作品作为招牌张贴在校门口，定期更换不同学生作品。
　　这所学校就是宝塔区蟠龙中学、蟠龙战役红军小学！之所以有这样一个复杂的名字，是因为蟠龙中学和蟠龙战役红军小学在同一个校园，又是同一个校长管理。因此，学生题写校名活动其实也是在该校的中学生和小学生中同时开展。
　　可能有人会说，中小学生题写的校名会不会很幼稚？你的担心多余了！
　　看看蟠龙中学、蟠龙战役红军小学被挂出来的由学生题写的校名作品——有的飘逸潇洒，有的规矩板正，还有的圆润浑厚……虽然谈不上书法精湛，但还真是各有各的特点！每一幅作品字里行间都渗透着中国书法的精气神，更渗透着孩子们用心走笔、积极向上的态度。
　　据了解，蟠龙中学、蟠龙战役红军小学“我的校名我来写”活动已经发起一年多，这期间学校会定期抽出一节课时间，由书法老师专门辅导学生进行校名书写训练，然后全校海选出书写最优秀的作品。作品被选中的孩子会收到学校颁发的荣誉证书，校长还会和他一起把作品张贴在校门口，直到下一期选出优秀作品再进行替换。活动最初是一个月换一次题写作品，后来参与书写的孩子越来越多，为鼓励他们的热情，本学期开始改为两周一换。小学生年幼功底浅，比不过中学的哥哥姐姐，学校还打算为他们设年级专场。
　　截至目前，蟠龙中学、蟠龙战役红军小学校门口已展示过10位学生题写的校名了。孩子们骄傲地站在自己题写的校名前留影，照片里有的学生故作沉稳，有的学生喜笑颜开，但无论如何，对于自己能为学校题写校名这件事，每个孩子都感到由衷的自豪。
　　学校发起“我的校名我来写”活动也是用心良苦。
　　蟠龙中学、蟠龙战役红军小学是典型的乡镇学校，学生来源比较复杂，很多学生都是单亲或者留守家庭，原来普遍存在学习基础差、自卑、厌学、破罐子破摔等现象。学校推行五育并举全面发展的理念后，通过开设书法、美术、音乐、体育等特色教育课程，试图让每个孩子找到自己的闪光点。几年下来效果非常明显，孩子不仅心理上阳光自信了，学习成绩也突飞猛进。
　　校长党婷婷说，让学生题写校名就是五育并举中书法课的延续。学校想以题写校名为契机鼓励学生更好弘扬中华传统文化，让他们在实践中爱上书法、爱上母校；更想通过题写校名让学生发挥自身特长，参与校园文化建设，从而获得荣誉感和认同感。
　　（记者牛敏通讯员龚宏权）