花落花又开，叶衰叶又茂。今莲将绽，树已茂，盛夏将至，一草一木却皆诉离别之情。
　　于这“别”，各人各有看法，我却不知场悲该喜。六年，转眼消逝，懵懂无知的孩童已然成长，然而世间之事，因果相连，成长亦需付相应之代伤。离别是其一，单纯是其二，接受了离别，单纯便会逐渐从身上隐退。
　　一年级初来的时候，觉得自己的学校好大！可以装下好多个自己这样的小朋友；六年级要走的时候，也会觉得自己的学校好大，非常大！装下了好多属于自己的美好回忆。其实随遇而安也不是每个人都可以做到的。幼儿园的同学在同一所小学，但见了会像陌生人一般，上了初中，小学的同学是否也会如此？六年间，在此倾注了许多，也葬送了纯真，若以后忆起往昔，走进己忆的大门，路过此处定会落泪吧。
　　听过这样一句话，小学的友谊是最纯粹的，因为它不掺杂任何杂质，随心而动。然而这样的友谊却最难割舍，它不似知己那般“天涯若比邻”，却又不忍舍弃，徒增离别之苦。
　　除去友情，难以割舍的要数师情。师恩浩如烟海，“润物细无声”的引入正途，踏上正道，倾注心血，尽力栽培。他们是老师，却又似友人。功成之后他们在谈笑间悄然退去，如来时般质朴。
　　我一直很喜欢学校和家之间的那条路，春天花盛开，夏天绿叶密茂，树在阳光下会投下两影，盛夏之迹，叶茂会遮住阳光，但会有些从枝叶间透下，很美很美……若是离开了，也会与这条小路说再见吧。
　　云淡了，花败了，己不晓今昔几载，春秋几何，盛夏将临，离别将至。草盛了，柳绿了，愿世间得以风，请可做鲜衣怒马少年郎!
　　（指导老师 尚瑾）