从二年级开始，我就加入了红领巾讲解员活动，需要利用周末和寒暑假到杨家岭革命旧址为来自全国各地的游客当小小讲解员。可是受疫情影响，去的次数很少，而且只讲过中央办公厅的部分。今年暑假，学校又为我们组织了培训，还邀请旧址讲解员阿姨为我们进行了指导。培训结束后，爸爸妈妈为了锻炼和检验我的讲解能力，专门安排让我给92岁高龄的老党员——我的外曾祖父，在杨家岭革命旧址全程讲解。
　　接到任务后，我一下子就紧张了。讲解词是背过了，但我就怕一紧张把词给忘了。讲解前一天晚上，我思来想去久久不能入睡，最后还是在爷爷的鼓励下，才平静下来。
　　第二天，外曾祖父坐着轮椅，外公、妈妈、舅舅都陪着来了，见了面他们一直说着鼓励的话，可我还是捏着一把汗。讲解开始了，我深深吸了口气，鼓足勇气，边走边讲。不一会儿越来越自如了。面部表情、手势引导、语气轻重缓急越来越顺畅。从杨家岭的概述，到中央大礼堂，再到中央办公厅……近一个小时的讲解，外曾祖父听得很高兴：“我以前经常来杨家岭革命旧址，但像今天这么细致、全面地听讲解还是第一次，深受教育啊。你讲得很好，要继续努力。”随后，亲戚们都给我竖起了大拇指。
　　听了大家的鼓励，我对当小小讲解员更加有底气。这次给外曾祖父的讲解，是我讲解员生涯的一次自我突破，我要继续努力当好红领巾讲解员，做革命优良传统的传播者。
　　（宝塔区创新实验小学四年级三班 马翌博指导老师 贾玲玲）