●古春苗老师执教    《青花瓷》
    ● 赵士华老师执教    《乡村景》
    ●吴倩倩老师执教    《故土情》
　　上周，为增进浙江、陕西两地美术教学交流，共同推进中小学美术课程的改革和探索，由浙江师范大学艺术学院、北京铭师之路教育技术研究院主办的公益美术教学研讨暨公益乡村支教活动在延安实验小学举行，我市200余名美术教师参加了研讨。
　　研讨活动中，“浙派名师”徐婕妤、吴倩倩、赵士华进行了六年级上册《乡间色正浓》的单元展示。其中，徐婕妤老师用轻松的语言风格与学生互动，为孩子们带来“乡间色正浓·浙江卷”与学生产生共鸣，明确“乡间是每一个人的精神家园”为大观念，提出“描绘三秦大地的乡村画卷”单元任务，通过寻色游戏进入第一课时《田园色》，利用学习单鼓励学生自主探讨田园的冷暖色调，笔触肌理，进而利用梵高的《云天下的奥维尔麦田》开启深度赏析，加强学生的色彩捕捉力，促使学生更深层次的情感表达。在学生胸有成竹时提出奔赴一场“田园之约”，描绘心中的田园色彩。
　　吴倩倩老师执教的《故土情》是单元教学中的第二主题，本课围绕学习任务“如何通过色彩和人物情景来表现故土之情？”展开以学生为中心的教学。通过问题情境，思考三秦大地上生活着怎样的劳动人民？教师引导孩子们联系实际生活谈对劳动的认知，再通过对古今中外大师劳动者画作的赏析，以及对色彩和人物情景的思考，引导孩子们用灵动的画笔描绘勤劳朴实的劳动人民，运用冷暖的色调渲染表现人物的动态特征，将自己对家乡、对生活、对劳动人民的情感表现出来。
　　赵士华老师执教的《乡村景》深入第三个主题。赵老师从基本问题“什么样的故事能传达三秦大地的美丽风情？”围绕大单元核心任务“描绘三秦大地乡村画卷”深度落实。以美育工作坊形式，对前两个主题的作业进行组合创作，孩子们主体价值得以充分满足，对作品层层深入探究，生成确定主题、构图设计、主体突出、疏密节奏、色彩调整五个创作要点，通过尝试、改进、完善等环节引出了一系列新时代新乡村故事的画面，把对陕西乡村风情的审美感受、艺术表现、创意实践和文化理解层层迭进，充分诠释在长卷“乡间色正浓·陕西卷”的艺术实践过程中。
　　在“浙派名师”进行单元教学展示后，朱敬东教授对老师们关于大单元教学的相关问题进行了详细的解释，让老师们对美术课大单元教学如何开展有了新的思考。随后，朱教授还为大家带来了专题讲座《创造中成长：美术学习任务与评价》，为老师们的教学提供了策略和方法，也为大家指明了努力的方向。
　　之后，延安实验小学古春苗老师也为大家展示了《青花瓷》一课，课程以流落海外的文物为切入点，从青花瓷的色彩美、器型美、纹饰美、寓意美展开教学研究，课堂教学环环相扣，既注重学科知识的引导，也注重学生家国情怀的培养；杜甫川小学美术老师向大家展示了杜甫川小学师生的剪纸作品，作品惟妙惟肖，精彩纷呈，大家纷纷竖起了大拇指。最后，“浙派名师”胡非非、沈贞、胡凤娜等老师为大家讲了专题讲座。
　　此次交流活动，立足新课标，聚焦大概念，共研单元课例，为一线的美术教师提供了鲜活的学习经验。带给老师们前所未有的思想洗礼、心灵震撼、理念革新。
　　（记者 樊江江通讯员 侯蝶点）