记得刚上三年级时，我最害怕的就是数学课。那些密密麻麻的数字像一群调皮的小精灵，总是在我的作业本上跳来跳去，让我怎么也抓不住。每次看到数学作业，我的心里就像压了一块大石头。
　　有一次单元测验，我紧张得手心直冒汗。试卷上的问题像一座座小山挡在面前，我咬着钢笔，急得眼泪都快掉下来了。结果我只考了86分，看着卷子上鲜红的叉号，我的鼻子酸酸的。放学后，我的数学老师崔买玲轻轻拍了拍我的肩膀说：“别着急，学数学就像交朋友一样，要慢慢来，遇到不会的知识及时和老师探讨。”
　　从那天起，我开始用新方法和数学“交朋友”。上课认真听崔老师讲课，课后妈妈还帮我做了一个漂亮的错题本，把做错的题目都工工整整地抄在上面，就像收集邮票一样认真。写作业时，我会先画个小太阳鼓励自己，遇到不会的题就学着画线段图。每天的数学作业，崔老师都会画一朵小红花奖励我，进步了一点点，她也会毫不吝啬地表扬我。渐渐地，我发现数学题里藏着好多有趣的故事：分披萨让我学会了分数，超市价签教我认识了小数。
　　现在我和数学成了好朋友。上周我和妈妈逛超市，我还用数学知识帮妈妈计算打折商品，省下了二十多元呢！当我站在讲台上领取“数学进步之星”奖状时，心里像揣着一只快乐的小鸟。原来只要不怕困难，用心对待，每个人都能和数学成为好朋友。
　　现在我明白了，数学不是可怕的小怪兽，而是等着我们去发现的宝藏。每解开一道题，就像打开了一个神秘的宝箱，那种成就感比吃到最甜的糖果还要美妙。
　　（指导老师 崔买玲）