记得刚上三年级时,我最害怕的就是数学课。那些密密麻麻的数字像一群调皮的小精灵,总是在我的作业本上跳来跳去,让我怎么也抓不住。每次看到数学作业,我的心里就像压了一块大石头。
有一次单元测验,我紧张得手心直冒汗。试卷上的问题像一座座小山挡在面前,我咬着钢笔,急得眼泪都快掉下来了。结果我只考了86分,看着卷子上鲜红的叉号,我的鼻子酸酸的。放学后,我的数学老师崔买玲轻轻拍了拍我的肩膀说:“别着急,学数学就像交朋友一样,要慢慢来,遇到不会的知识及时和老师探讨。”
从那天起,我开始用新方法和数学“交朋友”。上课认真听崔老师讲课,课后妈妈还帮我做了一个漂亮的错题本,把做错的题目都工工整整地抄在上面,就像收集邮票一样认真。写作业时,我会先画个小太阳鼓励自己,遇到不会的题就学着画线段图。每天的数学作业,崔老师都会画一朵小红花奖励我,进步了一点点,她也会毫不吝啬地表扬我。渐渐地,我发现数学题里藏着好多有趣的故事:分披萨让我学会了分数,超市价签教我认识了小数。
现在我和数学成了好朋友。上周我和妈妈逛超市,我还用数学知识帮妈妈计算打折商品,省下了二十多元呢!当我站在讲台上领取“数学进步之星”奖状时,心里像揣着一只快乐的小鸟。原来只要不怕困难,用心对待,每个人都能和数学成为好朋友。
现在我明白了,数学不是可怕的小怪兽,而是等着我们去发现的宝藏。每解开一道题,就像打开了一个神秘的宝箱,那种成就感比吃到最甜的糖果还要美妙。
(指导老师 崔买玲)