发布日期:2025年11月29日
三十四载薪火相传 “红领巾”讲活“红故事”
晨光初照，杨家岭革命旧址的一排排窑洞被镀上了一层金辉。又是周末，10岁的王欣怡仔细抚平胸前的红领巾，深吸一口气，稳步走向渐渐聚拢的游客。
“各位来宾，现在由我为大家讲述杨家岭的故事……”清朗的童声划破历史的宁静，像石子投潭，在游客心中漾开圈圈涟漪。这一刻，稚嫩与厚重相拥，当下与往昔交汇，完成了一场跨越时空的对话。在延安这片红色热土上，这样的对话不是偶然，而是一场已然持续了34年的、关于信仰与传承的深情叙事。
薪火：从一间小学到一座城的精神接力
历史的回响，往往始于微末。
1992年秋，延安师范附小（今延安职业技术学院附属小学，以下简称延职附小）原校长南志忠带着一个质朴而宏大的设想走进教室：“孩子们，我们走进革命旧址，去给游客讲述延安故事，好不好？”
教室里先是寂静，继而响起细碎的讨论声。历史的重量，对于稚嫩的肩膀而言，似乎过于沉甸甸了。最终，只有寥寥几个孩子举起了手。
他们中有人后来回忆，第一次讲解时，手心里紧张得全是汗，一句“大生产运动”，从嘴里磕绊出来，就变成了“大运动生产”。当时一位头发斑白的老爷爷及时纠正了他，并给予他最初的鼓励。
正是这稚嫩之声，却在游客中引发了深远的回响。一位来自上海的游客在留言簿上动情地写道：“从孩子们真诚的讲述中，我听到了历史的温度。”
那一年，延安师范附小与延安革命纪念馆签订共建协议，组建了以三年级以上学生为主的革命旧址“小小讲解团”。每逢节假日，这些小讲解员便活跃在杨家岭、枣园等革命旧址，为游客提供义务讲解服务。
“小小讲解团”——这株破土而出的幼苗蕴含了蓬勃生机。红色大地上，一场系统性的培育工程就此展开。延安革命纪念地管理局，延安市教育局、文旅局，延安市关心下一代工作委员会等多部门联合，着手构建起一套科学的小讲解员培育机制。
“从‘小小讲解员’到‘红领巾讲解员’，这不仅仅是语言训练，更是一场深刻的思想启蒙。”原延安市教育局副局长张爱国说：“我们要做的，是让红色基因从书本里走出来，流淌在孩子们的血液中。”为此，延安整合学校师资、校外专家、革命旧址讲解员三方资源，编写了适合不同年龄段的讲解词，设计了从发音、形体到史料理解的阶梯式课程。
延安革命旧址的专业讲解员们俯下身来，成为孩子们的“校外辅导员”。在枣园革命旧址，红领巾讲解团校外辅导员刘琴每次看着孩子们从初拿稿件的紧张羞涩，到后来站到游客面前娓娓讲述，并获得赞许和掌声时，就感到无比自豪。她说，培养红领巾讲解员不仅是培养好孩子们的一项技能，更重要的是让红色基因和革命传统根植于孩子们的心中，厚植他们爱党、爱国、爱家乡的情怀。
34载春风化雨，昔日星火，今已燎原。目前，全市已建起271支红领巾讲解员队伍，6917名少年儿童接过了这支沉甸甸的“精神接力棒”。从一所小学的初心萌动，到一座城市的集体行动，这场传承，早已成为一场深入肌理、铸魂育人的社会实践。
传承：以童真之心讲“活”延安故事
“毛泽东同志在这里接见了许多外地工作的同志，并谆谆教导他们说：你们好比种子，人民好比土地。你们到了一个地方，就要和那里的群众打成一片，在人民中间生根、开花、结果……”延职附小红领巾讲解员李梓禾深情地为游客讲解毛泽东旧居的故事。
“讲解是一场深入历史情境的再创造。”李梓禾说，红领巾讲解员要以独特的视角，让讲解词变得可感、可触、可亲，让革命旧址变得生动、鲜活、耀眼。
“ 孩子们是讲述者，更是体验者。”延职附小大队辅导员冯晶是这套“活化”教学体系的核心推动者之一。她说，起初孩子们单讲解，后来不断探索创新，形成了讲演唱说相结合的特色讲解模式：讲革命历史、唱陕北民歌、演安塞腰鼓和陕北秧歌、说延安快板和陕北说书，润物无声地传播红色文化，弘扬延安精神。
“比如讲‘自己动手，丰衣足食’，就编排《兄妹开荒》秧歌剧，让孩子们在陕北秧歌中体会延安时期的乐观与奋斗……”冯晶说，这样的方式，既充分挖掘了学生潜能，又让革命传统教育变得趣味盎然，深受游客好评。
在王家坪革命旧址，红领巾讲解员刘梦琪正在为讲解做最后准备。作为“老队员”，她眼睛亮亮地说：“为了讲好革命先辈们的故事，我读了很多书，看了很多资料，知道了很多他们牺牲奉献的事迹。那一刻，我突然就懂了，历史不是冷的，它是有温度的。”她认真地说：“对我而言，讲解员的话筒，不再是扩音工具，而是传递精神的火炬。”
她的老师谢芳欣慰地听着，并说：“我见证着孩子们一次次破茧成蝶，他们清澈而坚定的声音，本身就是对延安精神最生动、最有力的传承。”
这正应了桥儿沟深桥红军小学副校长樊晓燕的精辟总结：“这些红领巾讲解员，是‘小人物’做了‘大事情’，‘小宣讲’实现了‘大弘扬’。他们让厚重的历史活了起来，让崇高的精神落地生根。”
绽放：从黄土地走向广阔舞台
34年的坚守，孕育出累累硕果。仅延职附小延安精神红领巾讲解团已累计培养3000余名小讲解员，完成义务讲解万余场，覆盖听众超150万人次。
“延安革命旧址是一本永远读不完的书。孩子们在这里汲取历史营养，也在实践中弘扬延安精神、赓续红色血脉。他们以行动书写红色文化的青春续章，用童声把延安精神传向四面八方。”冯晶说。
这支从延安走来的“红领巾”队伍，其声名与影响，早已越过黄土高坡，响彻全国。
2002年，以延职附小为主的一批优秀的红领巾讲解员，组成“延安精神小小宣讲团”走出延安，奔赴北京、上海、深圳、香港、澳门等地开展宣讲。他们走进北京大学、清华大学等高校，在“延安精神永放光芒”大型展览中担任讲解员；通过多种形式为观众生动再现那段峥嵘岁月。
2015年夏天，红领巾讲解员高典在第七次全国少代会上为习近平总书记佩戴红领巾。
2025年，同样来自延安的红领巾讲解员申艺轩，与全国其他7名少先队员一起，站在共青团十九大的会场，代表全国少先队员献词。
今年8月，延职附小延安精神红领巾讲解团被授予全国“新时代好少年”荣誉称号，成为全国青少年传承红色基因的重要标杆。
荣誉册上，“红领巾”的名字熠熠生辉：延长延安精神红军小学常文静同学获“全国红军小学传承红色基因优秀小红星讲解员”称号；延安新区红26军红军小学红领巾讲解员鲍童羽被中宣部文明办评为2024年“全国新时代好少年”；延安育才红军小学的于昊然和红26红军小学的张淑彤被评为2024年“全省新时代好少年”… …
比奖杯与证书更珍贵的，是融入血脉的精神基因与实实在在的成长蜕变。高典说：“延安精神已经深深烙印在我的灵魂里，它教会我‘实事求是’是做学问的根本，教会我‘艰苦奋斗’是克服困难的利器。未来，传承和弘扬延安精神，都将是我不自觉的担当。”
夕阳西下，杨家岭的松柏拉长了影子。王欣怡结束了一天的讲解，得到游客由衷地感谢。女孩报以甜甜的微笑，胸前的红领巾在落日余晖中，艳如火焰… …
“各位来宾，现在由我为大家讲述杨家岭的故事……”清朗的童声划破历史的宁静，像石子投潭，在游客心中漾开圈圈涟漪。这一刻，稚嫩与厚重相拥，当下与往昔交汇，完成了一场跨越时空的对话。在延安这片红色热土上，这样的对话不是偶然，而是一场已然持续了34年的、关于信仰与传承的深情叙事。
薪火：从一间小学到一座城的精神接力
历史的回响，往往始于微末。
1992年秋，延安师范附小（今延安职业技术学院附属小学，以下简称延职附小）原校长南志忠带着一个质朴而宏大的设想走进教室：“孩子们，我们走进革命旧址，去给游客讲述延安故事，好不好？”
教室里先是寂静，继而响起细碎的讨论声。历史的重量，对于稚嫩的肩膀而言，似乎过于沉甸甸了。最终，只有寥寥几个孩子举起了手。
他们中有人后来回忆，第一次讲解时，手心里紧张得全是汗，一句“大生产运动”，从嘴里磕绊出来，就变成了“大运动生产”。当时一位头发斑白的老爷爷及时纠正了他，并给予他最初的鼓励。
正是这稚嫩之声，却在游客中引发了深远的回响。一位来自上海的游客在留言簿上动情地写道：“从孩子们真诚的讲述中，我听到了历史的温度。”
那一年，延安师范附小与延安革命纪念馆签订共建协议，组建了以三年级以上学生为主的革命旧址“小小讲解团”。每逢节假日，这些小讲解员便活跃在杨家岭、枣园等革命旧址，为游客提供义务讲解服务。
“小小讲解团”——这株破土而出的幼苗蕴含了蓬勃生机。红色大地上，一场系统性的培育工程就此展开。延安革命纪念地管理局，延安市教育局、文旅局，延安市关心下一代工作委员会等多部门联合，着手构建起一套科学的小讲解员培育机制。
“从‘小小讲解员’到‘红领巾讲解员’，这不仅仅是语言训练，更是一场深刻的思想启蒙。”原延安市教育局副局长张爱国说：“我们要做的，是让红色基因从书本里走出来，流淌在孩子们的血液中。”为此，延安整合学校师资、校外专家、革命旧址讲解员三方资源，编写了适合不同年龄段的讲解词，设计了从发音、形体到史料理解的阶梯式课程。
延安革命旧址的专业讲解员们俯下身来，成为孩子们的“校外辅导员”。在枣园革命旧址，红领巾讲解团校外辅导员刘琴每次看着孩子们从初拿稿件的紧张羞涩，到后来站到游客面前娓娓讲述，并获得赞许和掌声时，就感到无比自豪。她说，培养红领巾讲解员不仅是培养好孩子们的一项技能，更重要的是让红色基因和革命传统根植于孩子们的心中，厚植他们爱党、爱国、爱家乡的情怀。
34载春风化雨，昔日星火，今已燎原。目前，全市已建起271支红领巾讲解员队伍，6917名少年儿童接过了这支沉甸甸的“精神接力棒”。从一所小学的初心萌动，到一座城市的集体行动，这场传承，早已成为一场深入肌理、铸魂育人的社会实践。
传承：以童真之心讲“活”延安故事
“毛泽东同志在这里接见了许多外地工作的同志，并谆谆教导他们说：你们好比种子，人民好比土地。你们到了一个地方，就要和那里的群众打成一片，在人民中间生根、开花、结果……”延职附小红领巾讲解员李梓禾深情地为游客讲解毛泽东旧居的故事。
“讲解是一场深入历史情境的再创造。”李梓禾说，红领巾讲解员要以独特的视角，让讲解词变得可感、可触、可亲，让革命旧址变得生动、鲜活、耀眼。
“ 孩子们是讲述者，更是体验者。”延职附小大队辅导员冯晶是这套“活化”教学体系的核心推动者之一。她说，起初孩子们单讲解，后来不断探索创新，形成了讲演唱说相结合的特色讲解模式：讲革命历史、唱陕北民歌、演安塞腰鼓和陕北秧歌、说延安快板和陕北说书，润物无声地传播红色文化，弘扬延安精神。
“比如讲‘自己动手，丰衣足食’，就编排《兄妹开荒》秧歌剧，让孩子们在陕北秧歌中体会延安时期的乐观与奋斗……”冯晶说，这样的方式，既充分挖掘了学生潜能，又让革命传统教育变得趣味盎然，深受游客好评。
在王家坪革命旧址，红领巾讲解员刘梦琪正在为讲解做最后准备。作为“老队员”，她眼睛亮亮地说：“为了讲好革命先辈们的故事，我读了很多书，看了很多资料，知道了很多他们牺牲奉献的事迹。那一刻，我突然就懂了，历史不是冷的，它是有温度的。”她认真地说：“对我而言，讲解员的话筒，不再是扩音工具，而是传递精神的火炬。”
她的老师谢芳欣慰地听着，并说：“我见证着孩子们一次次破茧成蝶，他们清澈而坚定的声音，本身就是对延安精神最生动、最有力的传承。”
这正应了桥儿沟深桥红军小学副校长樊晓燕的精辟总结：“这些红领巾讲解员，是‘小人物’做了‘大事情’，‘小宣讲’实现了‘大弘扬’。他们让厚重的历史活了起来，让崇高的精神落地生根。”
绽放：从黄土地走向广阔舞台
34年的坚守，孕育出累累硕果。仅延职附小延安精神红领巾讲解团已累计培养3000余名小讲解员，完成义务讲解万余场，覆盖听众超150万人次。
“延安革命旧址是一本永远读不完的书。孩子们在这里汲取历史营养，也在实践中弘扬延安精神、赓续红色血脉。他们以行动书写红色文化的青春续章，用童声把延安精神传向四面八方。”冯晶说。
这支从延安走来的“红领巾”队伍，其声名与影响，早已越过黄土高坡，响彻全国。
2002年，以延职附小为主的一批优秀的红领巾讲解员，组成“延安精神小小宣讲团”走出延安，奔赴北京、上海、深圳、香港、澳门等地开展宣讲。他们走进北京大学、清华大学等高校，在“延安精神永放光芒”大型展览中担任讲解员；通过多种形式为观众生动再现那段峥嵘岁月。
2015年夏天，红领巾讲解员高典在第七次全国少代会上为习近平总书记佩戴红领巾。
2025年，同样来自延安的红领巾讲解员申艺轩，与全国其他7名少先队员一起，站在共青团十九大的会场，代表全国少先队员献词。
今年8月，延职附小延安精神红领巾讲解团被授予全国“新时代好少年”荣誉称号，成为全国青少年传承红色基因的重要标杆。
荣誉册上，“红领巾”的名字熠熠生辉：延长延安精神红军小学常文静同学获“全国红军小学传承红色基因优秀小红星讲解员”称号；延安新区红26军红军小学红领巾讲解员鲍童羽被中宣部文明办评为2024年“全国新时代好少年”；延安育才红军小学的于昊然和红26红军小学的张淑彤被评为2024年“全省新时代好少年”… …
比奖杯与证书更珍贵的，是融入血脉的精神基因与实实在在的成长蜕变。高典说：“延安精神已经深深烙印在我的灵魂里，它教会我‘实事求是’是做学问的根本，教会我‘艰苦奋斗’是克服困难的利器。未来，传承和弘扬延安精神，都将是我不自觉的担当。”
夕阳西下，杨家岭的松柏拉长了影子。王欣怡结束了一天的讲解，得到游客由衷地感谢。女孩报以甜甜的微笑，胸前的红领巾在落日余晖中，艳如火焰… …