说到余光中先生的《乡愁》，少年时捧起这首诗，只觉文字清浅又优美。一枚小小的邮票，一张窄窄的船票，一方矮矮的坟墓，一湾浅浅的海峡——寥寥数笔，像一幅淡墨勾勒的画，干净又纯粹。那时不懂，为何这样简单的意象，能让无数人反复吟咏，热泪盈眶。直到年岁渐长，走过了一些路，读懂了一些岁月与历史，才惊觉这首诗的重量。它哪里是普通的抒情诗，分明是一代游子的心声，是一段历史的缩影。
　　说起来特别巧，去年春节前，我在异乡给父母寄新年礼品。看着工作人员小心翼翼包装快递的那一刻，余光中先生那句“乡愁是一枚小小的邮票”一下就跳进脑海。那枚邮票，再也不是课本上冷冰冰的意象，而是我对家人沉甸甸的牵挂。后来又想起上学时抢票回家的焦灼，这些生活小事和诗句一碰撞，我忍不住重读《乡愁》，还试着结合台湾的历史琢磨，这才读懂诗句背后的千钧之力。
　　在我的现实生活里，也有一件专属的小物件能让我瞬间触碰到乡愁，想起血脉相连的牵绊，那是奶奶送给我的五铢钱币。这枚钱币来历已不清楚，但在陕西这个地方，地下都是好东西。奶奶总说，这是祖辈留到现在的印记，沾着故乡的泥土味，舍不得扔。后来离家越来越远，每次整理旧物翻出这枚钱币，才慢慢读懂它的重量。上面不仅有奶奶的指纹，更有悠悠岁月里无数双手的触碰。或许是先辈奔波谋生时的揣握，是两岸同胞往来时的传递，每一道痕迹都刻着时光的印记。它不像邮票寄托远方书信，也不像船票承载归乡期盼，却以更沉静的方式，成了我跨越距离的乡愁信物。
　　我把《乡愁》的情感和台湾数千年的历史经纬紧紧连在一起，因为历史是文学作品情感深度的支撑。对于青少年来说，通过了解历史读懂这类饱含家国情怀的文学作品其实很简单：帮孩子们梳理完整的历史脉络，比如从三国时期的夷洲记述，到元朝设澎湖巡检司，再到郑成功收复台湾、清朝设台湾省，把课本里散落的史实串起来，让他们明白台湾自古就是中国领土的一部分；再搭一座桥，把历史和文学连起来，比如解读“海峡”意象时，结合《马关条约》割台的屈辱、抗战胜利光复的荣光，让孩子们知道这道海峡装的不只是个人离愁，更是整个民族的悲欢。只有读懂历史，才能真正品透文学作品里的家国共鸣。
　　余光中先生说“乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去”。如今再谈《乡愁》，早已超越个人的离愁别绪。结合当下的时代背景，这首诗对促进两岸同胞的情感共鸣有独特作用：它用最朴素的情感打破所有隔阂，没有宏大说教，从邮票、船票这些每个人都能共情的日常物件切入，让两岸同胞从中看到自己的生活印记。它像一条看不见的纽带，提醒台湾同胞根在大陆，文化血脉与中华民族紧紧相连，也让大陆同胞懂得台湾同胞的乡愁里藏着对团圆最深切的期盼，让两岸同胞在共同的情感记忆里拉近心与心的距离，凝聚起期盼统一的共识。
　　今天，我们从《乡愁》里读懂的，不仅是文字的温度，更是历史的重量；不仅是个人的思念，更是民族的共鸣。愿这枚小小的钱币，能成为连接你我、连接两岸的信物；愿这首不老的诗，能让我们体味其中的深意。海峡再宽，宽不过血脉相连；岁月再长，长不过家国同心。因为我们的根，始终深扎在同一片土地；我们的乡愁，终将汇聚成团圆的曙光。
　　（黄龙县中学教师 李伟）