本报讯（记者 郑鹏）义务教育用过的部分课本由学校收回，供下一级学生使用。7月24日，记者从宝塔区教育局了解到，从今年春季开始，宝塔区开始实施部分科目免费教科书循环使用制度，教科书只对学校进行配备，由学生在本学期使用，学期结束时归还学校。
　　暑假前一周，宝塔区育才学校的学生将利用率较低的《美术》《音乐》《科学》《信息技术》这4本课本交给了老师，这些课本将由学校保存，分发给下学期升入五年级的学生使用。
　　育才学校校长景智雄告诉记者，学生交上来的这4本书大约要30元左右，他们学校有3000多名学生，按照课本循环的规定，光他们学校循环利用的三分之二的课本就能节约书费6万元左右，全区义务教育学校节约的书费将相当可观。课本循环不仅能保护环境、节约资源，把省下的资金用在其他教育项目上，还可以增强学生的节俭意识，对培养学生的良好品德和社会责任感都有很大帮助。
　　据悉，循环使用的课本由学校集中管理，分年级存放在教室专用柜中，由老师负责整理保存、按号发放。为确保教科书的完整，学校要求学生在循环使用的课本上不乱写乱画、随意标记、折角。从2018年开始，政府每学期将按照三分之一的比例补充循环课本。免费提供教科书制度正式实施后，严禁任何学校再向义务教育阶段学生收取涉及教科书的一切费用，严禁组织向学生统一征订各种教辅材料，坚决制止“一边免费，一边乱收费”的现象发生。
　　据了解，课本循环使用在许多国家早已形成制度，这不仅可以充分利用现有资源，还对环境的保护、资源的节约和国家的可持续发展都有十分重要的意义。