2017年以来，延安大学紧扣“更有特色、更有水平”的办学总目标，对标“弘扬延安精神，勇于改革创新”的总要求，谋篇布局，真抓实干，明确“凸显四大特色（延安精神育人、学科专业、服务区域经济社会发展、红色教育培训特色）、提升五大水平（人才培养、科技创新、师资队伍、开放办学、现代大学治理水平）”的办学思路，学校建设取得积极进展。
　　弘扬延安精神
　　坚持把延安精神作为立校之根、育人之魂，坚持守正创新，确立了“延安精神特质”（信念坚定、求真务实、敢于担当、乐于奉献、善于创新）的人才培养目标定位，构建了以课堂教学为主体，以体验教学和践行活动为两翼的延安精神“一体两翼”育人体系，推动延安精神教育由“知”“情”向“意”“行”转变，形成了全员、全方位、全过程的延安精神育人格局。“高等学校红色文化‘一体两翼’育人体系的构建与实践”和“延安红色文化育人的实践路径探索”两项成果获省级优秀教学成果特等奖。
 　 狠抓立德树人
　　坚持把立德树人作为根本任务，组织实施“一流专业建设工程”“课堂教学改革工程”“创新创业教育工程”“资政育人工程”“卓越人才培养计划”“学生自主管理改革计划”，人才培养基础工作扎实开展。近年来，13个本科专业被列为国家级、省级“一流专业”；获批省级教改项目11项，省级实验教学示范中心4个；获评省级教学成果奖9项；学生在各类学科竞赛中获奖1314项，获批国家级、省级大创项目626项，教育部产学合作协同育人项目43项。学校被列为省级创新创业教育实践基地、试点学院、培训基地，孵化创业团队31支。学生考取陕西省定向选调生69人，毕业生就业率保持在90%以上。
　  重视学科建设
　　坚持把学科建设作为高水平大学建设的关键抓手，组织实施“一流学科建设工程”“博士授权学科培育工程”，制定了《“一流学科”建设中长期发展规划》和博士点培育学科建设规划，打造马克思主义理论、化学工程与技术、生态学、政治学、中国语言文学、基础医学等优势学科集群，特色学科的综合实力和核心竞争力进一步增强。学校入选省级“一流学科”建设高校“新增博士学位授予单位立项建设单位”，马克思主义理论被列为省级“一流学科”建设学科。
　　科研服务社会
　　坚持把科研与社会服务作为高水平大学建设的重要抓手，组织实施“科学研究攀登计划”“科研创新团队建设工程”“科研平台建设工程”。近年来，建设省部级科研平台14个，获批国家级科研项目132项，省部级科研项目283项，省级以上科研奖励36项，推动重点科技成果转化10余项，科研经费实现大幅增长，科研水平和服务地方能力明显提升。
　　建好教师队伍
　　坚持把教师队伍建设作为基础性工作，完善岗位目标责任制和绩效考核等人事制度，推进分类设岗、分类聘用和分类管理，组织实施“高层次人才引育计划”“教师能力提升计划”，建成院士工作站（室）6个，引进特聘教授（双聘院士）36人，引进中科院固体物理研究所材料物理科研团队1个；19人入选省级以上人才计划；引育博士233人，博士总数达到350多人，博士占比由2016年的14.01%提高到37.5%。
　　坚持开放办学
　　坚持把开放办学作为高水平大学建设的必由之路，组织实施“一校一院”和“校友资源”工程建设，合作成立了“延河高校人才培养联盟”“红医联盟”和延安大学乡村发展研究院。先后与10多个国家50多所高校建立了校际合作关系，开展了“1+2+1双学位项目”等7个类别的学生交流项目，学校被列为国家留学基金委青年骨干教师海外研修项目实施院校、港澳台招生资格院校。同时，坚持和完善“一章八制”，制定《关于进一步加强制度建设的意见》，常态化推进制度“废、改、立、释”；组织实施校院两级管理体制、教师职称评审制度、后勤管理制度、医教协同发展体制等系列改革，搭建完成了学校现代大学治理体系的基本框架。
　　建成新的校区
　　全力推进新校区建设。自2016年4月22日启动以来，在各级政府和社会各界的亲切关怀下，紧抓来之不易的发展机遇，争取各方面政策和资金支持；与总承包方、设计方、监理方、跟踪审计方通力配合，围绕呈现延安精神核心元素、延安城市元素、延大功能元素，坚持质量第一、安全第一，高起点规划、高标准建设、大力度推进，现已基本建成；12个学院、1.2万多名师生已迁入校区工作、学习和生活，长期困扰延安大学发展的办学条件问题得到彻底改善。（作者单位：延安大学）