陈永强认为，建设创新型国家需要以知识产权人才为关键支撑，必须高度重视知识产权人才培养。高质量知识产权人才培养可以从三个维度进行新的定位与转型。 一是法治化维度。知识产权人才培养主要以法学教育为中心，知识产权人才的培养要立足法治化，要进一步强化知识产权法律的研究和学习，以提升知识产权的法律保护能力和水平。二是国际化维度。应将知识产权人才培养的国际课程体系设置为一个必选的课程模块，针对国际公约或国际协议设置更为精细的课程体系。三是新科技维度。要围绕新兴技术开展知识产权人才培养，建立与现代科技企业联合培养知识产权人才的联动机制，广泛建立科技前沿领域的知识产权实务专家授课制度，着重培养知识产权技能人才。摘编自《经济日报》