孩子在成长的过程中，通过玩耍了解世界、认识世界。游戏是幼儿成长过程中必不可少的，幼儿成长过程中游戏的作用是不容置疑的。
　　游戏符合幼儿身心的发展规律，是幼儿比较容易接受的学习方式。游戏对于促进幼儿的知识积累、智力发育、语言发展等都具有十分重要的作用。游戏能够满足幼儿的好奇心，同时能够使其感受到成就感与尊重。这是重要的心理体验过程，对幼儿的身心发展是十分重要的。
　　通过游戏的方式，放飞孩子的天性，充分利用游戏的教育作用，为幼儿提供更加开阔的学习方式，幼儿乐于接受，氛围也更加活跃，对孩子的思维方式的启发也至关重要。孩子拥有轻松愉快的成长氛围，才能更好地释放天性，健康成长。游戏是一个孩子认识世界的最直观的途径，对知识的理解也更直接。连续的枯燥的教学方法往往起不到知识传输的效果，幼儿阶段的孩子也不可能长时间安静地接受老师的讲解，将这部分知识内容融入游戏当中，借助游戏的方式，会使孩子更乐于接受。
　　缺乏趣味性的游戏，无法激起幼儿的参与兴趣。游戏的设置，也应该兼顾到教育的目的性。幼儿教育过程当中游戏设置的策略要包含几个方面：简单、可操作、教育性、趣味性。设置游戏，要注意与现实生活关联，生活中的一些概念、常识、道德要求都可以通过游戏有所涉及。幼儿通过对游戏的参与，感知生活中要遵守的游戏规则，了解合作的重要性。
　　每一个幼教工作者都需要一双善于发现的眼睛，通过自己与孩子的接触，发现每一个孩子与众不同的地方，通过正确的方法设置教育内容，能够通过游戏更好地对幼儿进行教育。为每一个幼儿创造游戏的机会，科学有效地进行游戏，使幼儿在游戏中学会并运用知识，使幼儿教育更具科学性。