2018年夏天，我有幸被确定为陕西省第五批学科带头人培养对象。在思考专项课题的过程中，陕北本土作家路遥的人格魅力与其作品中所体现出的时代精神一直萦绕在脑海里。作为路遥家乡的“亲人”，我坚定地认为应该把阅读路遥、研究路遥当作自己的神圣职责。随即我和理论导师反复商议，最终确定了《校本课程<陕北本土作家路遥的人生与经典作品>的开发研究》的课题。
　　之后近一年的研究中，《路遥传》《路遥年谱》《路遥纪念集》《路遥研究资料汇编》《平凡的世界》《早晨从中午开始》等作品便成了书桌上的“常客”。重温的日子里，路遥及其塑造的平凡人物极为朴素的生活姿态与“把握时代脉搏，承担时代使命，聆听时代声音，勇于回答时代课题”的使命意识，激励着我在最难熬的那段时间逆光前行。
　　作为一名中学语文教师，希望通过自己的阅读体验，努力尝试理解那个文学语境中的路遥、陕北历史文化中的路遥以及人世间最平凡的路遥。期待通过校本教材的编写和任务情境的设计，让学生在课程学习中与路遥对话、与自己对话，提升自己的人文情怀，为今后的学习、工作乃至人生提供一个正确的价值导向。
　　和课题组的老师们编写校本教材的时候，我常常惊叹于路遥对这个世界“初恋般的热情”和他那“宗教般的意志”。在延安大学路遥文学馆、文汇山路遥墓、延川郭家沟路遥故居、清涧路遥纪念馆，我们一次次无限接近路遥，感受他给予我们的精神追求，仿佛看到了那些年为改变命运求学时的自己和这些年为实现价值奋斗中的自己。犹记得2018年11月17日路遥逝世26周年纪念日，恰逢当年第一场雪。那场初雪可以掩盖冬日里黄土高原的荒芜，却无法阻挡追寻者坚定的脚步。文汇山被冰雪覆盖，山路蜿蜒，我们一路互相搀扶来到路遥墓前。来自不同单位的团体和个人为着同样的文学梦想和追寻情怀，通过不同形式，寄托哀思，怀念路遥。
　　通过各地走访调研和反复研读作品，我们越来越接近作家本身，理解了在时代的留白处那个更广阔的“路遥空间”，更加直观地感知这个世界最真实丰富的一面。路遥及其作品，也越来越真切地镌刻在我们心中，故而课题组的老师才会有“愿我们纵使竞争残酷，路遥马亡，也能斩获这平凡世界的英雄梦想，依旧有勇气深爱这个世界”的真情流露。
　　和学生们共读经典作品《平凡的世界》时，整个过程如同用温火慢炖的中药治病一样，浸润净化着孩子们的心灵，逐渐影响他们的认知。在细品慢嚼中，我们认识了拥有现代文明知识、渴望融入城市的“出走者”孙少平，看到他从自卑逐渐走向独当一面；我们认识了在新时代的浪潮中，立足乡土矢志改变命运的奋斗者孙少安，看到他用自己的顽强毅力与命运抗争，追求自我的道德完善；我们认识了与孙少平家境悬殊、地位悬殊、经历悬殊的田晓霞，感受到了她与少平之间真实、纯粹、高尚的爱情；我们也认识了陕北高原上的人们在苦难与逆境中求索抗争的历史变迁过程，独立意识、开放意识、进取意识，不断在当代青年的心中萌芽、觉醒。正是有了这样的阅读体验，学生才能发出“愿你坚定信念，风雨无阻；愿你不负韶华，成为心中所想；愿你活得坚强，即使前方荆棘遍地，也能愤然前往”的感慨。
　　夜深人静时，我常常问自己：一个人走多远才算远？路遥只在他的生命轨迹上行进了四十二载，他用尽全力写作平凡人物的故事，用灵魂守望钟爱的黄土地，完美诠释了“像牛一样劳动，像土地一样奉献”的誓言，成功镌刻在一代又一代读者的生命里。我想，即使某天没有月亮，心中自是一片皎洁，因为路遥给每一个为未来打拼的孤独个体都注入了温暖的力量和独自面对困难的勇气。　（延安市实验中学语文教师 姚方）