上周，在柳林镇中心小学四年级（3）班的教室里，一群同学围坐在一起，高谈阔论，每个人面前放着一本书，他们正忙着交流自己的读书体会呢！翻开他们手里的书，只见里面有不同颜色的备注和读书笔记，有的还专门贴了便利贴，交流心得体会，这是书在不同孩子手里辗转的结果。交流完毕，同学们以小组为单位开始交换彼此手里的书，在接下来的一个月里，他们会仔细地阅读从同学手里换来的“新书”，开始做新的读书笔记。
　　其他班级的教室里，同样的换书活动也在进行。换书活动是柳林小学给孩子们提供的一个分享和学习的平台，目的是提高书本利用率，鼓励孩子们在有限的条件下读到更多的书。
　　为了培养师生的阅读兴趣，营造“人人爱读书，人人读好书”的书香校园氛围，让阅读成为师生的一种生活方式，一开学，柳林小学就按照“学生主体、全员参与、辐射家长”的思路开展了换书活动。开展换书活动的同时，学校还要求教师立足课堂，渗透有效的阅读策略，想方设法鼓励学生多读书并书写批注，引导师生从海量“悦”读，走向深度阅读。
　　（记者 樊江江 通讯员 韩艳）