“这个炫彩摩天轮，是我受到‘学习强国’科技小屋的摩擦发电机的启发做出来的。我用两根电线把电池和马达连起来，马达通过皮筋把动力传给转轴，从而带动炫彩摩天轮旋转……”
　　6月9日上午，记者走进延安希望小学“学习强国”科技小屋，该校五年级（2）班学生高丹正在认真地给大家展示自己制作的炫彩摩天轮，同学们听得津津有味。
　　高丹告诉记者，第一次走进“学习强国”科技小屋，自己就被那些稀奇古怪又富有科学趣味的东西迷住了：只弹一次就不停歇的“牛顿摆”，大声喊就可以喷水的“喊泉”，摇动手柄就能发出电流的摩擦发电机……
　　“真是太神奇了，我拿起这个试试，又拿起那个看看，哪一个都让我爱不释手。”在“学习强国”科技小屋，高丹沉浸于科学的魅力，钦佩着科学家们的智慧，决心自己也要做个“小小发明家”。
　　“摩擦发电机的滋滋电流声，仿佛在用神秘的电波告诉我去做点什么吧。”高丹说，发电的东西她还做不出来，但是可以利用电让自己最喜欢的摩天轮转起来。
　　于是，高丹把彩色塑料瓶盖、一次性筷子、塑料管、皮筋、小木板等这些平时入不了眼的小东西都当成宝贝迅速收集起来，连旧玩具上的小马达和电池盒都派上了用场。高丹小心翼翼地裁剪塑料管、一次性筷子，仔细地琢磨如何组装摩天轮框架，不会的电路知识就向爸爸请教……
　　“接通电源的那一下，摩天轮真的转起来了！”爸爸妈妈竖起大拇指，高丹开心极了。她把做好的炫彩摩天轮拿到科学课上向同学展示，赢得大家阵阵欢呼，老师直夸她是科技小能手。
　　“科技神奇的魅力真让我着迷。在科学的世界里可以获得无穷的知识和乐趣，沉浸在科学的海洋里细细品味其中的奥妙，真是一件特别有趣的事情。”高丹说，作为新时代的小学生，自己要好好利用“学习强国”科技小屋的优秀资源，学好科学，用好科学，争取将来做“科技强国”的接班人。
　　延安希望小学的孩子们在“学习强国”科技小屋体验电磁奥妙的同时，延安杨家岭福州希望小学六年级（2）班的同学们，正在该校“学习强国”科技小屋利用AI智慧黑板、AR智能课桌、VR一体机等先进设备学习“月食形成的原理”。
　　“‘学习强国’科技小屋能让我们身临其境地感受科学知识，就比如今天学习的‘月食’，通过AR智能课桌和VR一体机等，能让我们清楚地明白月食的形成过程。”延安杨家岭福州希望小学六年级（2）班学生张盛函说，科学十分有趣，自己特别喜欢，‘学习强国’科技小屋尤其能够激发同学们学习科学的热情，提高大家的创新能力和科学素养。
　　该校教务主任刘培说，在日常教育教学中，学校每周让孩子们在“学习强国”科技小屋上一节科学课，积极开拓学生科学视野，增强学生课堂体验感，培养学生从小树立“学习强国”与“科技强国”理念，形成浓厚的崇尚科学、报效祖国的时代风尚。
　　延安杨家岭福州希望小学，是饱含习近平总书记深情厚谊和殷切期望的希望小学。延安希望小学，是党中央号召、由中共中央直属机关33个部委干部职工捐款建成的陕西省第一所希望小学。这两所学校，都是新时代希望工程的“红色地标”。
　　2020年9月28日，全国首批由中宣部“学习强国”平台授权、红色地标公司投资援建的“学习强国”科技小屋在这两所希望小学落地建成，将“用延安精神办学育人”的理念与科技元素相结合，把科技教育与红色精神紧密联系，运用先进的科学技术教育教学设施设备，为老区孩子们点亮科技之光、培养科学兴趣、开拓科技视野、实现科技梦想搭建了实实在在的平台，让孩子们走进科技时光隧道，大胆探索未知世界，近距离感受体验科学技术的无穷魅力。
　　“学校将充分利用‘学习强国’科技小屋平台，把科技之光和红色基因有机结合起来，帮助孩子们插上理想的翅膀，引导和培养他们的科学兴趣，激发他们更好地学科学、爱科学、用科学，在孩子们幼小的心灵播下‘科技创新’的种子，为科技强国培养具备科学家潜质的青少年群体做出积极努力。”延安希望小学校长周三红说。